Die Aufgabe zu dieser Facharbeit war es, einen wissenschaftlichen Text über ein frei zu wählendes Thema zu schreiben und dabei die maximale Seitenanzahl von 12 Seiten reinem Text nicht zu überschreiten. Meine Facharbeit handelt von der Analyse der Feststellungsmöglichkeiten von Hochbegabung sowie des Auftretens möglicher Verhaltensauffälligkeiten, und ich setze mich im Arbeitsteil mit dem umstrittenen Titel, den ich einem Artikel einer Internetseite entnommen habe, auseinander. In der Analyse der Feststellungsmöglichkeiten von Hochbegabung geht es fast ausschließlich um IQ-Tests, mit denen man Hochbegabte vorzugsweise identifizieren kann. Im zweiten Teil, der Analyse des Auftretens möglicher Verhaltensauffälligkeiten geht es mir besonders darum, aufzuzeigen, dass es nicht automatisch zu Problemen mit Hochbegabten kommen muss, was die im Titel angedeutete These eindeutig widerlegt. (2916 Wörter)

Folge von Zahlen mit folgenden Festlegungen: 1.Zahl beliebig positiv nächsten: Zahl gerade dann Teilen durch 2 Quotient nächste Zahl der Folge Zahl ungerade,dann multiplikation mit 3 und addition mit 1 Summe nächste Zahl der Folge letzte Zahl der Folge ist 1. (172 Wörter)

Geben sie jeweils 3 Zahlenfolgen in expliziter Darstellung ann, die: a) monoton steigend sind b) monoton fallend sind c) nicht monoton sind d) nicht nach oben beschränkt sind e)streng monoton fallend und nach unten beschränkt sind f)streng monoton steigend und nicht nach oben beschränkt sind g)streng monoton steigend und nach oben beschr�..

Muss für meine Facharbeit (Thema: Fibonacci-Zahlen)muss ich 3 Beweise für die Eigenschaften dieser Zahlen machen. Mir wurde gesagt das ich das mit der "vollständigen Induktion" machen kann. Allerdings kommt das erst am Ende der 10ten und ich versteh das so irgendwie nicht richtig! Vielleicht kann mir ja jemand helfen ... Fibonacci-Zahlenfolg..

Brauche dringend Hilfe! :( Ich habe in Mathe grade Zahlenfolgen. :S Kann mir jemand ganz genau erläutern was die Explizite Form ist und was die Rekursive? Explizit: a(n)= 3(n) Wofür steht a? Rekursive: a(n+1)= a(n)+3 Warum +1? :o Was bringt das? Warum = a(n) ? (Das +3 ist aus einem Beispiel aus dem Unterricht) Bitte Bitte ..

Hallo, kann mir jemand sagen ob das richtige ist ? 3;6;12;24... (geometrische Folge) 6;2;-2;-6...(arithmetische Folge) Wie lautet den das explizite Bildungsgesetz dazu? 3;-15;75;-375;1875...(geometrische Folge)

Berechnen Sie die ersten 10 Glieder der rekursiv dargestellten Zahlenfolge(an). Versuchen sie eine explizite Darstellung der Folge anzugeben. a1=1; an+1=2+an die n´s stehn immer unten weiss aber net wie man das macht :S und das n+1 steht auch unten bei a !

Hallo, ich habe da ein Problem. Ich habe als Hausaufgaben ein Blatt mit Folgen bekommen und ich muss die Zahlen herausfinden und aufschreiben, wie ich das gerechnet habe. Leider finde ich diese beiden nicht heraus! Ich wäre froh wenn mir jemand helfen könnte und mir sagen würde, wie ich das rechnen muss. Danke im voraus! 1 2 3 5 8 13 21 _ _ ..

Hallo ... ich schreib am Freitag son Test über Zahlenfolgen bei dem ich gern 15 punkte bekom würde ... Wir ham noch gar nich so viel gemacht, also eg nur arithmetisch, geometrisch mit Bildungsvorschriften und Monotonie. Ich kann das an sich auch sehr gut, aber ich mach ganz gern immer nen paar Aufgaben vor sonem Test, dann bin ich sicher..

Gesucht ist die expliziete Lösung (an=....) von der Zahlenfolge 3;33;333;3333;... Bitte helft mir.!

Hallo, ich soll das Bildungsgesetz (an ) für folgende Zahlenfolgen finden: a)1/8, -1/2, 2,-8,32,...  b) 4,-6,-16,....  c) a1=4, a3=1, a6= 1/8.. hab mir schon total den Kopf darüber zerbrochen aber ich komm einfach nicht auf ne Lösung. Bin für jede Hilfe dankbar !

Aufgabe: Berechne den Grenzwert der Zahlenfolge(an) durch Umformen und Anwenden der Grenzwertsätze. an = 1+2n / 1+n Irgendwie weiß ich gerade nicht wie ich das berechnen soll? Könnt ihr mir bitte helfen? danke !

hi ihrs ich bin in der 11 und haben grad Folgen in Mathe und haben eine Aufgabe und ich weiß net weiter. Hier die Aufgabe: Drei Zahlen, deren Summe 39 ist, seien die Glieder a1,a2 und a3 einer geometrischen Zahlenfolge(an). Vermindert man die größte dieser Zahlen um 9, so entstehen die ersten drei Glieder einer arithmetischen Folge (bn). a.) E..

hi leute ,ich soll hier ne textaufgabe lösen zum thema zahlenfolge und Bildungsgesetz(z.B. n2-5n). Also ich hab schon alles probiert aber komme einfach nicht auf ne lösung, die Aufgabe lautet: In einer Nährlösung befinden sich ca. 1000 Einzeller einer Art, bei der es im Durchschnitt alle 20 Minuten zur Teilung kommt. a) geben sie eine Folge an,..

hey, habe letztens einen "cft 20-r" Test gemacht, habe allerdings keine ausreichende Auswertung bekommen. Als ich mir diesen Test dann aneignen wollte, sagte mir die einzige Seite im Internet die diesen Test verkauft, das ich dazu eine Bezugsberechtigung brauche... ist dieser Test wirklich nur für Ärzte und Lehrer zugänglich?! Ich finde das s..

thema sind zahlenfolgen als spezielle funktionen...... geben sie drei zahlen an, die kleiner oder gleich dem kleinsten folgeglied sind.....hab kein plan was die von mir wollen

Hallo zusammen, wie jedes Jahr gibt es auch in diesem Jahr wieder ein kleines Gewinnspiel ;-) Dieses mal haben wir uns ausgedacht, dass es jeden Tag ein Quiz geben wird, für dess en Lösung man schon ein bisschen recherchieren / knobeln muss. Aber dafür gibt es auch jeden Tag für den User, der als Erster die richtige Lösung der Frage(n) l..

Hallo zusammen, wie jedes Jahr gibt es auch in diesem Jahr wieder ein kleines Gewinnspiel ;-) Dieses mal haben wir uns ausgedacht, dass es jeden Tag ein Quiz geben wird, für deren Lösung man schon ein bisschen recherchieren / knobeln muss. Aber dafür gibt es auch jeden Tag für den User, der als Erster die richtige Lösung der Frage(n) li..

Ich weiß nicht, was ich bei dieser Aufgabe machen soll: Es ist zu untersuchen, welche und wie viele Glieder der Folge (an) mit an= -(n+1)/n von g= -1 einen Abstand haben, der kleiner als 1/10 ist. Kann mir da jemand helfen und erklären, wie das geht?

so, ich hab heut in mathe mit "zahlenfolge" begonnen und hab nix verstanden;( ok, ich hab zwar schon was verstanden, aber ich komm mit den HAs ni weiter... explizite bildungsvorschrift: a(n)=4,95 + 0,09n rekusive bildungsvorschrift: a(n=1)=5,04 --> logisch!, d.h.... a(n)=a(n-1) + 0,9 (von wegen Nachfolger und so..) ok das ging ja noc..

Also folgendes, Ich habe meine Facharbeit in Mathematik geschrieben, über die Analysis von Zahlenfolgen! Nun muss ich diese am kommenden Montag verteidigen! Konzept steht auch schon! Als kleines BonBon wollte ich eine Aufgabe mit Bienen(ist mein voller Ernst) veranschaulichen, die auf Fibonaccies Theorien beruht. Leider ist mir diese Kopie mit..

habe eine frage setze zahlenfolgen um vier zahlenfort 700,706.715,730,750 wie rechne ich das kenn mich nicht mehr us dane im voraus