Graphen ablesen: Mathe Korrektur

lies dir den aufgabentext zur aufgabe 1a) vom ersten blatt nochmal durch.

tipp: in der sekunde 0 (x = 0) sind 10 bakterien vorhanden.
diese verdoppel sich und es sind nach 1 sekunde (x= 1) 2*10 = 20 bakterien vorhanden! usw...

beim zweiten blatt solltest du dir überlegen, wie die wasserhöhe in der Minute 8 so sprunghaft steigen konnte. du bist ja sicherlich auch schonmal in die badewanne gestiegen ;)

yep
formel ist y=10*2^x

das heißt bei 1

x=0,1,2,3,4,5,
y=10,20,40,80,160,320

Funktionsgleichung : y=10*2^x oder y=2x+10 ?
Was wäre die Fuktionklasse?


Aufgabe 2)

x=0,1,2,3,4,5
y=20,40,80,160,320,640

FUnktionsgleichung:
s(t) = 20+ 2 (hoch t)

Funktionsklasse?


http://www.fotos-hochladen.net/view/4db9p7n2m4.jpg

In den ersten 5 Minuten steigt das Wasser proportional zu der Zeit an, danach bleibt der Wasserstand bis nach 8 Minuten konstant und steigt überproportional zur Zeit an, bleibt bis nach 22 Minuten konstant und steigt proportional zur Zeit weiter an. Nach 26 Minuten sinkt der Wasserstand überproportional zu der Zeit an, danach sinkt der Wasserstand bis zu 30 Minuten. Anschließend sinkt das Wasser quer von 30 cm zu 30 Minuten.

danke ich wollte wissen was von den richtig ist oder geht beides?

Funktionsgleichung : y=10*2^x oder y=2x+10 ?


was ist denn die f.klasse?