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Schule > Geschichte > 18. und 19. Jahrhundert > Arbeitsbedingungen und ihre Folgen während der Industriellen Revolution

Einleitung

Bild Industrialisierung nur positiv? – Fabrikarbeiter – Arbeitsbedingungen Folie 1

Wie es dazu kam, dass trotz der schlechten Bedingungen so viele Menschen in die Stadt zogen, um in den Fabriken zu arbeiten:

Auflösung der Grundherrschaft (Bauernbefreiung) → "Freiheit" + Verlust der "Versicherungen" (Alter, Krankheit, Missernten etc.) → Verkauf des Hofes (v.a. Kleinbauern) (→ Geregelte Arbeit + gesicherte Löhne) F2,3

Fabrik

Große Säle mit tiefen Decken + viele Arbeiter + viele Maschinen ( → sehr eng) +Woll-/Kohlestaub/Fette/Öle + kaum Lüften (Sommer kurz, Winter nie) → SEHR schlechte Luft → Atemwegsprobleme (Bronchitis, Asthma, Lungentuberkulose)+ Schwächung d. Körpers (Beispiel: Kopfschmerzen und Übelkeit in der Anfangszeit F4

Räume wurden nicht geheizt

Maschinenräume wurden sehr warm (bis 80°

→Temperatur- und Feuchtigkeitsschwankungen F5

Keine Waschmöglichkeiten

Keine Arbeitserleichternden Geräte, zum Beispiel zum Heben von Lasten

Schwerstarbeit → körperliche Schäden + Krankheiten (z.B. Rückenmarksaustrocknung, Schwindsucht)

Paramilitärischer Charakter (strenge Hirachie, große Disziplin wegen Produktionszeiten (Maschinen), schwere Strafen)

Regeln und Bestrafungen
1. Verbot von Gewerkschaften + Streik
2. Fabrikordnung (Buch S. 86 / 87 M3) − Quellen nachschlagen - Ergebnisse ?
3. Bei Ungehorsam + Streik polizeiliche Festnahme

4.. Uhren z.T. verboten; Verspätung → Lohnkürzung
5.Kinderstrafen: Schläge, kopfüber ins Wasser, (bei Weglaufen) am Arbeitsplatz anketten
6. Bei Unterhaltung mit anderen Arbeitern Bestrafung

Arbeitszeiten

Abschaffung des "Blauen Montags" (Brauch des alten Handwerks, freier Tag nach Feiertagen ; blieb nur noch den höhergestellten Arbeitern)

Mind. 6 Tage die Woche, 15 – 18 Stunden (auch Sonntags, auch KINDER!)

In Bergwerken teilweise 36 Stunden am Stück, Schichtarbeit

"Urlaub und Erholung" nur an offiziellen Feiertagen

Keine Pausen (Maschinen laufen ununterbrochen): Essen während die Maschinen liefen → Essen (schlechte Qualität) verstaubte, bis es gegessen wurde → Erkrankungen

1860 Einführung d. 12 -Stunden-Arbeitstags

1890/1900 Einführung d. 11-Stunden-Arbeitstags

Beispiel einer Spinnerei in Augsburg:

1. Regulärer Arbeitstag: 5.00 Uhr – 19.00 Uhr
2. Ausnahmen: wochenweise bis 20.00 Uhr + Samstags bis 23.00 Uhr
3. Wegzeit Stadt –Fabrik 1 Stunde; Wegzeit umliegende Dörfer - Fabrik 2 Stunden → schlecht für Gesundheit

Löhne

Ungerechte Lohnverhältnisse: Ausgebildete (gelernte Handwerker → Fabrikaufseher) oft 3- bis 6-facher Lohn gegenüber einer angelernten Arbeitskraft (ehem. Tagelöhner, Landarbeiter, Kleinbauern, Heimarbeiter); Frauen 2/3 des Lohns der Männer – Kinder noch weit darunter

Löhnerhöhung willkürlich (Entscheidung liegt beim Unternehmer, ebenso: Mietzuschuss, Krankengeld, Altersvorsorge) → kam selten vor

Lohn d. Vaters nicht ausreichend → Kinder und Frauenarbeit (durch wirtschaftlichen Vorteil der Fabrikbesitzer bevorzugt eingestellt)

Statt Ständegesellschaft jetzt Klassengesellschaft; Unternehmer → Lohnarbeiter

in der Eisen- und Maschinenbauindustrie Löhne höher als in der Textilindustrie

Truck-System(engl. [trak]=historisches Tauschsystem): Löhne z.T. nicht direkt ausgezahlt, sondern mit Einkäufen in überteuerten Läden der Fabrikbesitzer verrechnet → große Verschuldung → Abhängigkeit

Kinderarbeit

• Anfangsalter von Industrie zu Industrie verschieden zw. 4 und 6 Jahre → mit 21 Jahren abgearbeitet → nicht militärtauglich, bzw. nicht gebärfähig
  
• wegen der geringen Körpergröße oft gefährliche Arbeiten (Wolle unter den laufenden Maschinen herausholen) F6, 7
  

Lange Arbeitszeiten → Übermüdung → Unbildung (keine Zeit für Schule, keine Konzentration), schlafen am einzigen freien Tag dadurch → auch keine Kirchenbesuche

körperliche Schäden: Verletzungen besonders häufig (Konzentrationsmangel, Ungeschicktheit), Knochendeformationen (noch weiche Knochen + Arbeit → verbog das Skelett → bleibende Schäden) F8

Beisp. Bergwerk:

1. 4 – 6 Jährige: Einsam in nassen, engen und dunklen Gängen + langweilige Arbeit (Tür öffnen und schließen)
   

je älter, desto schwerere körperliche Arbeit

keine Verhinderung der Kinderarbeit:

Familien sind auf Lohn angewiesen
Fabriken "sonst nicht mehr konkurrenzfähig" (Kinder waren billige Arbeitskräfte)

Durch Schulpflicht geht die Kinderarbeit zurück (nicht so erfolgreich, da der Großteil trotzdem arbeiten musste, kein Geld)

Armut → mehr Heimkinder, kleine Familien → Heimkinder werden Fabrikbesitz (50% der Arbeiter)

Armenhäuser vermieteten Kinder an Fabriken ("Sklaven", Misshandlungen)

→ Frauenarbeit steigt

Frauenarbeit

Frauen waren stark benachteilig

bei Schwangerschaft, trotzdem harte Arbeit... → Geburtenrate geht zurück

neben der Arbeit noch Haushalt und kleine, kränkelnde Kinder (!)

Arbeitsunfälle

Maschinen waren ungeschützt

keine spezielle Schutzkleidung vorhanden

Ruhrgebiet (Bergbau): Zahl der tödlichen Unfälle weltweit am höchsten

F9 : viele (351) Unfälle, alle Altersklassen

Alter und Krankheit

Um 1850 selten Betriebskassen (Zahlen für Krankheit, nicht für Verdienstausfall)

Alt und Krank → Zurückstufung des Lohnes oder Entlassung

→ Armut; Ausweg:

1. Landwirtschaft (sehr kleine Bauern, oder als Knecht)
   
2. Unterstützung von Seiten der Familie
   

Allgemeine Folgen

psychische Schäden

Fehlende Lebenslust

Alkoholismus

viele Verletzungen, Verlust von Gliedmaßen (Verweis auf F8)

Fabrikarbeiter leicht zu erkennen, weil bleich und abgemagert; Kinder besonders geschädigt: F10

Lösungsansätze

1839, Preußen: Gesetz gegen Kinderarbeit, wegen Mangel an Rekruten (Militärbericht 1828 !) (Praxis nutzlos) F 11

1. Folie: Arbeit ab 10 Jahren
   
2. 3 Jahre Schulpflicht
   
3. max. 10 h Arbeit am Tag
   
4. je 10 h 2 Freistunden (eine Mittags mit Frischluft)
   

Bildung von Gewerkschaften und Arbeiterparteien

Innere Mission : Kirche will durch Fürsorge und Waisenhäuser helfen

Sozialversicherungen: Krankenversicherung, Altersversicherung, Invaliden-Fürsorge, Hinterbliebenen-Fürsorge, Unfallversicherung

Quellen:

" Zwischen Beharrung und Aufbau", Buchners Kolleg Geschichte von H. Hirschfelder, L. Meier und K. Sieber; C.C. Buchners Verlag, 1988 Bamberg

Oldenburg Geschichte für Gymnasien 8 von M. Franze, B. Heinloth, D. Hennig und H. Huberti; R. Oldenburg Verlag GmbH, 1993 München

Internetseite des Louise-Schroeder-Gymn. München: http://www.lsg.musin.de/Geschichte (10 ’04)

www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/medien/geschichte (10 ’04)

www.gzg.fn.bw.schule.de/schulen/emigrate/dokument/german19 (10 ’04)

www.spartacus.schoolnet.co.uk (Stand Oktober 2004)

Das Schulbuch ist: Reich Republik Diktatur Buchners Kolleg Geschichte von Heinrich Hirschfelder, Lorenz Maier, Wilhelm Nutzinger, Bernhard Pfändtner und Reiner Schell; 2. Auflage

Tödliche Unfälle in den Bergwerken 1838 9

Todesursache	unter 13 Jahre	13-18 Jahre	über 18 Jahre
Absturz im Schacht	13	16	31
Absturz im Schacht durch Reißen des Seils	1	-	2
Absturz beim Aufstieg	-	-	3
Über den Flaschenzug gezogen	3	-	3
Erschlagen durch herabfallende Steine im Schacht	1	-	3
Ertrunken durch Wassereinbruch in den Stollen	3	4	15
Erschlagen durch herabfallende Steine, Kohle u.a. in den Stollen	14	14	69
Tödliche Verletzungen in Kohlegruben durch unterschiedlichste Ursachen	6	3	32
Zerquetscht durch einstürzende Kohlegruben	-	1	1
Getötet durch Gasexplosion	13	18	49
Erstickt durch Grubengas	-	2	6
Getötet durch Explosion von Sprengstoff	-	1	3
Getötet durch Förderwagen	4	5	12
insgesamt	58	64	229

Günther-Arndt, Hilke/ Kocka Jürgen (Hrsg.): Geschichtsbuch ..., a.a.O., S. 80

Kinderschutzgesetz im Rheinland 1837 (Petition an den König)

" ... Die Stände-Versammlung, in welcher das Interesse der Industrie vollständig vertreten war, hat daher erkannt, daß es notwendig sei, die ohne Zweifel schon stattgehabten Bestrebungen der Regierung dadurch zu unterstützen, daß von des Königs Majestät die Erlassung eines Gesetzes erbeten wurde:
1. daß kein Kind vor dem vollendeten neunten Jahre zur Arbeit in den Fabriken bestimmt werden solle;
2. daß die Kinder vor ihrem Eintritt in die Fabrik einen dreijährigen Schulbesuch nachweisen sollen, insofern nicht örtliche Verhältnisse, welche von der Ortsobrigkeit untersucht und festgestellt werden sollen, eine Abweichung hiervon nötig machen;
3. daß die Kinder höchstens 10 Stunden zur Arbeit in den Fabriken angehalten und
4. ihnen zwischen diesen 10 Arbeitsstunden zwei Freistunden, von welchen die eine um die Mittagszeit mit Bewegung in freier Luft gewährt werden sollen."

"Bleiche Gesichter, matte und entzündete Augen, geschwollene Leiber,
aufgedunsene Backen, geschwollene Lippen und Nasenflügel,
Drüsenanschwellungen am Halse, böse Hautausschläge und asthmatische
Zustände unterscheiden sie in gesundheitlicher Beziehung von anderen Kindern
Derselben Volksklasse, welche nicht in Fabriken arbeiten."

(Amtlicher Bericht der preußischen Regierung, 1824)

"1842 notierte ein deutscher Besucher, er habe so viele Leute ohne Arme und Beine in den Straßen gesehen, dass er das Gefühl hatte er wäre mitten in einer Armee, die gerade von einem Feldzug zurückgekehrt war."

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