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Schule > Politik und Wirtschaft > Wirtschaft und Arbeit > Zusammenfassung: Grundbegriffe Wirtschaft fürs Gymnasium

Zusammenfassung zu verschiedenen wichtigen Wirtschaftsthemen

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Merkmale der sozialen Marktwirtschaft
Grundgesetz: so viel Markt wie möglich, so viel Staat wie nötig
Bsp.: Der Wettbewerb soll gesichert sein, der Staat bietet eine Führsorge an

Artikel des GG	Ökonomische (wirtschaftliche) Bedeutung
Art. 14 und 15 Eigentum	Privateigentum (verkaufen, verändern, verschenken,… ist möglich) ABER: Enteignung (gegen Erbschädigung) möglich
Art 9 Vereinigungsfreiheit	Bildung von Gewerkschaften (zb. IG Metall)
Art 12 Berufsfreiheit	Arbeitsplatz und Beruf darf frei gewählt werden
Art 11 Freiwilligkeit, Niederlassfreiheit	Ort des Arbeitsplatzes bzw. des Unternehmens ist frei wählbar
Ökonomische Handlungsfreiheit, abgeleitet aus dem Art 2 GG: freie Entfaltung der Persönlichkeit	Konsumfreiheit, Gewerbefreiheit (zb. Gründung eines Unternehmens, freie Preisgestaltung)

Einschränkung des freien Marktes:
Arbeitslosigkeit bekämpfen -> Wirtschaftspolitische Maßnahmen (zB. Staatliche Aufträge für Unternehmen, „Abwrackprämie“)

Sozialsaat ab den 1960er Jahren: Bsp: Unterstützung sozialer/kultureller Einrichtungen Unterstützung Arbeitsloser Unterstützung von Unternehmen, die Probleme haben, ihre Produkte zu verkaufen Ursache (zum Teil) Politiker wollen wieder gewählt werden Folgen: Arbeitslosigkeit (zum Teil!) lohnender als Erwerbstätigkeit Schwarzarbeit möglich (hohe Lohnkosten z.B. im Handwerk)

Neue Entwicklung: Arbeitslosengeld II („Hartz“) -> 2006: 345€ monatlich Unterstützung Zudem: Ausbildung eines Niedriglohnsektor Teilweise werden geringere Löhne gezahlt (gering qual. Tätigkeiten) Armut/Mehrere Beschäftigungsverhältnisse („Jobs“) Zb. Polizist der noch bei einen Sicherheitsdienst zusätzlich (nach Dienstschluss) beschäftigt ist Forderung: Der Staat soll ein selbstständiges Leben ermöglichen -> Mindestlohn

2 Meinungen

Staatsverschuldung

Pro:	Contra:
Investitonen (zb Straßenbau) dienen auch nachfolgenden Generationen	Schulden müssen zurück gezahlt werden Höhere Zinszahlungen -> belastet auch künftige Generationen Handlungsfähigkeit des Staats wird eingeschränkt(möglich: geringerer Gehalt für Beamte)

Derzeit: Stattsverschuldung geht zurück(in Bayern sowie im Bundeshaushalt 2015)

Das Kreislaufmodell

Das Jugendstrafrecht

Fachgebiet Recht: Unsere Rechtsordnung
Je nachdem, welche Konflikte auftreten und in welches Beziehung die Beteiligten stehen unterscheiden wir zwischen:

Privatrecht (regelt die Beziehungen der Bürger untereinander)

Öffentliches Recht (regelt die Beziehungen zwischen Bürger und Staat)

Funktionen des Rechts
Interessen Konflikt Interessen
Lösung durch §

Ordnungsfunktion
keine weiteren Opfer, siehe 1 3. Warum wirken Strafen oft nicht? „schlechte“ Vorbilder im Gefängnis, Gruppenzwang(Anfänger „Alphatierchen“), Straftaten werden oft aus emotional aufgeladenen Situationen heraus begangen) " v:shapes="Textfeld_x0020_24"> Schutzfunktion Friedensfunktion (zb. Einhalten des
Mindestlöhne)
Ausgleichfunktion
(Ausgleich der Interessen)

Der Zweck der Strafe
Ein Schüler der 10f wird bei einer Schlägerei ertappt. Leider ist dies kein Einzelfall; er war deshalb schon einmal beim Schulleiter
Mögliche Folgen:

Verschärfter Verweis, evtl. Schulausschluss, Hausarrest

Anzeige wegen Körperverletzung/ Zahlung von Schmerzensgeld

Man unterscheidet folgende Zwecke

Vereinigungstheorie
Einwirkung auf den Täter sowie Ziel des Ausgleichs des Schadens (Wiedergutmachung)
Täter-opfer-Ausgleich
Personalwirtschaft
Entgelt,berechnung

In diesem Schriftstück (auch Gehaltabrechnung) wird der Nettobetrag (ausgehend vom Bruttolohn)
Dies geschieht nach folgendem Schema:
Bruttoentgelt
+evtl. Sonderzahlungen
Steuerpflichtiges Bruttogelt
-Lohnsteuer (abhängig vom Gehalt, Steuerklasse)
-Kirschensteuer (8% der Lohnsteuer)
-Solidaritätszuschlag / “Soli“ (5,5 % der Lohnsteuer)
- Krankenversicherung (abhängig vom Gehalt)
-Rentenversicherung(abhängig vom Gehalt)
-Arbeitsversicherung(abhängig vom Gehalt)
-Pflegeversicherung(abhängig vom Gehalt)
=Nettoentgelt
-evtl. Vorschuss (bereits geleistete Zahlung)
=Überweisungsbetrag

Arten von Strafen

Hauptstrafen		Nebenstrafen
Freiheitsstrafen	Geldstrafen	z.b Fahrverbot
Kurze Freiheitsstrafen werden meist nur zur Bewährung ausgesprochen Sonst: 1Monat -15 Jahre, lebenslänglich	Tagessätze(5-360) richtet sich nach der Höhe des Einkommens (-> 1-5000€)

Urheberrecht
Ziel: Schutz des geistigen Eigentums (zB Musikstücke)
Maßnahmen: Verbot der Anfertigung einer Kopie für gewerbliche Zwecke
Kopierschutz, der nicht umgangen werden darf (derzeit)
ABER: Kopien für den eigenen Gebrauch (Sicherheitskopie) darf erstellt werden
Folgen: Strafrechtliche(Freiheitsstrafen/Geldstrafe) und zivilrechtliche (Schadensersatz)

Wirtschaftsordnungen- 2Theorien
Je nachdem wie die Koordination erfolgt, lassen sich 2 Ausprägungen unterscheiden

Zentralverwaltungswirtschaft (auch Planwirtschaft) Alle Entscheidungen erfolgen zentral durch eine Planungsbehörde/den Staat, zb · Preise der Güter/ Dienstleistungen · Löhne · Was und wie viel hergestellt(und damit verkauft wird) · Wie produziert werden soll(Maschinen/Menschen) · Für wen (Alle oder Privilegierte, zb. Politiker)

Marktwirtschaft Angebot(Unternehmen) und Nachfrage(Verbraucher/Nachfrager) entscheiden dezentral(jeder für sich selbst)Bsp.: · Preise der Waren/Dienstleistungen · Jeder darf selbst über die Produktion (was, wie viel) entscheiden

Die soziale Marktwirtschaft
In Deutschland herrschten nach dem 2Weltkrieg folgende Verhältnisse:
· Nahezu wertlose Währung
· Verlust des Eigentums zb Gebäude-> Obdachlos, Arbeitsplätze fehlen
· Geschäfte hatten keine Waren(offiziell), aber Schwarzmarkt Ersatzwährungen
· Rationierung der Lebensmittel->Tausch, Selbstversorgung

Maßnahmen der Regierung:
· Währungsreform deutsche Mark statt Reismark
· Aufgabe der Rationierung und Preisbindung(keine vorgeschriebene Preise mehr)
· Wettbewerb wird zugelassen

Auswirkungen
· Menschen können selbstständige Entscheidungen treffen->Wettbewerb zwischen den Anbietern
· „Wirtschaftswunder“ ->geringe Arbeitslosigkeit, ansteigende Produktionsmengen, Angebotsvielfalt
· Sparer verlieren, Schuldner gewinnen, da nur ein Teil der Reichsmark in D-Mark getauscht wurde

keine weiteren Opfer, siehe 1 3. Warum wirken Strafen oft nicht? „schlechte“ Vorbilder im Gefängnis, Gruppenzwang(Anfänger „Alphatierchen“), Straftaten werden oft aus emotional aufgeladenen Situationen heraus begangen) "

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