Bitte um Feedback meiner Satire zum Thema Jugend von heute!
Frage: Bitte um Feedback meiner Satire zum Thema Jugend von heute!(3 Antworten)
Die Jugend von heute Wer sich heutzutage öfters denkt:„Was ist nur los mit der Jugend von heute...“ der hat gar nicht einmal so unrecht. |
Frage von Jannik99 | am 27.11.2014 - 16:52 |
Antwort von Jannik99 | 27.11.2014 - 17:12 |
Eigene kleine Verbesserung: Die Jugendvon heute Wer sich heutzutage öfters denkt:„Was ist nur los mit der Jugend von heute...“ der hat gar nicht einmal sounrecht. Denn wenn man abends mal gemütlich durch die Straßen schlendert sieht man in fast jeder Ecke irgendwelche besoffenen 13 bis 14 Jährigen, |
Antwort von cleosulz | 27.11.2014 - 18:05 |
Ich habe mir deinen Text durchgelesen. Auch wenn die Formatierung nicht stimmt und es zudem sehr viele Rechtschreib- und Tippfehler enthalten sind. Die geschilderten Situationen hast du sehr überspitzt formuliert. Fast alle Klischees hast du bedient. Richtig flüssig kommt der Text nicht rüber. Mitunter sind die Gedankengänge recht frei und wirr. Satiere: => http://de.wikipedia.org/wiki/Satire Ich habe folgendes gefunden: Baue möglichst viele Hyberbeln (Übertreibungen) , Metaphern und Neologismen (Neuwörter) ein. ________________________ e-Hausaufgaben.de - Team |
Antwort von Ipunkt | 03.12.2014 - 16:47 |
Hallo Jannik! Der Text holpert schon sehr vor sich hin. Mir persönlich gefällt die Stelle mit den lichtscheuen Nerds. Über Tommy, die 19-jährige Putzfrau konnte ich lachen. Irgendwie kann ich sogar über den Igel in der Kondomfabrik schmunzeln. Was jedoch wirklich fehlt, ist eine Gliederung. Ich versuche, dir da ein wenig zu helfen: 1. Thema: Die schlechten Eigenschaften der heutigen Jugend 2. Einstieg: Wenn Sie sich öfters fragen: "Was ist nur los mit der Jugend von heute?" dann sind Sie mit Ihrer Ratlosigkeit nicht allein. Die Jugend von heute ist (hier kannst du die Eigenschaftswörter einsetzen, die dir aussagekräftig erscheinen z.B. unhöflich, besitzt keine Manieren, arrogant, unbeherrscht,... - eine Liste mit über 1000 Charaktereigenschaften findest du hier: http://charaktereigenschaften.miroso.de) Dein erster Satz ist als Einstieg in das Thema nicht aussagekräftig genug. 3. Hauptteil: du möchtest über folgende Themen informieren: Alkoholismus unter Minderjährigen (repräsentiert durch Chantal, Mutter Jaqueline und Vater Kevin), antiautoritäre Erziehung (repräsentiert durch Vater Kevin und Mutter Jaqueline), Faulheit und Fernsehsucht (repräsentiert durch Jeremy aus der Familie Peters), Dekadenz und Statuskämpfe unter Schülern (repräsentiert durch die Rolex- und Gucci-Sonnenbrillen-tragenden Fünftklässler - Anmerkung: Trägt wirklich jemand in der Schule eine Rolex?), Internet- und Spielsucht (repräsentiert durch die lichtscheuen Nerds, die ja, wie du richtig erkannt hast, ihr Verhalten genau aus demselben Grund an den Tag legen wie die Rolexträger: sie üben sich darin, erfolgreiche, beliebte, millionenschwere Erwachsene zu werden.), zu frühe sexuelle Kontakte von Minderjährigen, dazu auch noch mit jungen Erwachsenen (repräsentiert durch die 13-jährige Ute und den 19-jährigen Tommy), die Verlierer des Systems (repräsentiert durch Tommy, die 19-jährige Putzfrau bei IBM) und Chantal, die Harz-4-Empfängerin), Mutterschaft von Teenagern (repräsentiert durch die schwangere Ute). 4. deine Gags: Der Krankenwagen holt die schwer alkoholisierte Chantal ab, obwohl das Krankenhaus nur 100 Meter entfernt ist. Der Igel in der Kondomfabrik. Tommy, die Putzfrau bei IBM. Der Igel in der Kondomfabrik-Gag taucht im richtigen Moment wieder auf. Jeremy´s Tod durch die herabfallende Chipstüte - dieser Gag ist noch ausbaufähig. Du könntest ihn daran ersticken lassen, wenn du es gerne so drastisch haben möchtest. 5. Angelika und Tommy würde ich weg lassen. Das verwirrt. Einiges aus dem Angelika-Text kannst du an die Chantal-Geschichte anhängen. 6. Der Schluss (Also liebe Mitschüler...) ist ganz in Ordnung. Was du auf alle Fälle verbessern solltest: 1. "...was dort unter anderem in den Pausen abgeht ist schlimmer als ein Igel in der Kondomfabrik." Besser wäre beispielsweise: "...was dort unter anderem in den Pausen abgeht ist schlimmer als die Auswirkungen eines irren Igels in einer Kondomfabrik." 2. "...quickend wie ein Hühnchen" Ein Hühnchen gackert. Und ein Schwein quickt auch nicht. Es quiekt. 3. Schluss: "Also liebe Mitschüler und Mitschülerinnen..." Auch, wenn du es gezielt umgedreht hast, weil es sich ja um eine bitterböse Satire handelt, empfehle ich dir, es der Höflichkeit halber richtig zu machen. "Also liebe MitschülerInnen und Mitschüler...". Ansonsten gerätst du als Verfasser leicht unter Verdacht, du selbst seist einer dieser nichtsnutzigen Jugendlichen. Und das soll ja nicht die Aussage deines Textes sein. Nach einigen Verbesserungen ist dein Text gar nicht so schlecht. Jetzt musst du ihn nur noch voller Überzeugung und mit viel Humor vortragen können! Alles Gute! |
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