Funktionen
Frage: Funktionen(7 Antworten)
Hallo ich brauche einen Denkanstoß für diese Aufgabe: Der Bremsweg von Autos mit einer bestimmten Geschwindigkeit bis zum Stillstand kann mit der Gleichung der Form Y=ax² beschrieben werden, wobei y die Maßzahl des Bremsweges in Metern ist und x die Maßzahl der Geschwindigkeit in Km/h. a) Bestimme aus diesen Angaben eine Gleichung für den Bremsweg dieses PKW`s bei beliebigen Geschwindigkeiten! b)Berechne den Bremsweg, den der PKW bei einer Geschwindigkeit von 80km/h bzw. von 180km/h benötigt! c) 15m vor einem Auto, das 60km/h fährt befindet sich ein HIndernis. Kommt dieses Auto rechtzeitig zum Stehen? Begründe! Ich verstehe diese Aufgabe nicht, zum Beispiel was ist "a"? Danke schon mal! |
| Frage von MrJonni99 (ehem. Mitglied) | am 25.10.2011 - 20:30 |
| Antwort von GAST | 25.10.2011 - 21:22 |
zu b ) Geschwindigkeit km/h * Geschwindigkeit km/h 10 10 |
| Antwort von MrJonni99 (ehem. Mitglied) | 25.10.2011 - 21:25 |
verstehe ich nicht, sorry .magst du das mal erklären bitte |
| Antwort von MrJonni99 (ehem. Mitglied) | 25.10.2011 - 21:33 |
ich habe jetzt nach a umgestellt und für a 0,0004h raus.. und dann habe ich die anderen einfach eingesetzt.. aber das klingt unlogisch, also die ergebnisse |
| Antwort von GAST | 25.10.2011 - 21:34 |
zu b ) 80 *80 --------- = 64 m ist der Bremsweg 100 und das gleich für 180km also so hab ich das in der Fahrschule gelernt. |
| Antwort von MrJonni99 (ehem. Mitglied) | 25.10.2011 - 21:59 |
das würde aber nicht aufs beispiel zutreffen ... |
| Antwort von schnukkipupsi (ehem. Mitglied) | 25.10.2011 - 22:51 |
also ich hab das auch so gelernt mit der bremswegberechnung und es passt doch egtl zum bspl, oder= die formel für den bremsweg lautet : geschwindigkeit * geschwindigkeit --------------------------------- = bremsweg in m 10 * 10 die geschwindigeit ist in deinem bspl x also würde da stehen: x * x ----- = bremsweg in m 10*10 so und du weißt, dass der bremsweg in m = y ist, also : x² (von x*x*) --- = y 100 (von 10*10) also haben wir die formel: x² ---- = y 100 was mich jetzt nur wundert ist wie man auf die hundert bezogen aufs bspl kommt :S weil die 100 müsste ja reintheoretisch a sein....also x² ---- = y a wenn das so wäre dann würde ich nach den angaben auf folgendes kommen: 100² ------ = 40 | * a a 100² = 40 *a | : 40 10`000 -------- = a 40 250 = a kann das stimmen :S ? |
| Antwort von Robalbrigant (ehem. Mitglied) | 25.10.2011 - 22:55 |
Hmm... hab schon seit 3 jahren kein mathe mehr... aber kann es sein, dass Y=ax² 40m=a*(100km/h)² a=(100km/h)²/40m a=250 ist? jetzt ist y=x²/250 für einge geschw. von z.B. 120km/h y=(120km/h)²/250 y=57,6m absolut keine ahnung obs richtig is... hab bloß ein bisschen rumgetüftelt b) wäre dann bei 80km/h 26,896m und bei 180km/h 129,6m c) bremsweg bei 60km/h : 14,4m. - das auto kommt zum stehen, wenn die reaktionszeit vernachlässigt wird. "a" müsste normalerweise ein Faktor sein, der keine einheit hat. |
447 ähnliche Fragen im Forum:
> Du befindest dich hier: Support-Forum - Mathematik- Funktion mit Parameter t (10 Antworten)
- Flächenberechnung von zwei Funktionen (7 Antworten)
- Verschiebung der Normalparabel (2 Antworten)
- Eigenschaften von Funktionen angeben (8 Antworten)
- Grenzverhalten bei e-Funktionen (7 Antworten)
- Ableiten in e-Funktionen (20 Antworten)
- mehr ...
ÄHNLICHE FRAGEN:
- Funktion mit Parameter tGegeben sind die Funktionen f(x) = 2x^2 + x + t g(x) = x+2 Aufgabenstellung lautet für welche t besitzen die Graphen ..
- Flächenberechnung von zwei Funktionenguten baned zusammen, die aufgabe lautet berechnen Sie die fläche die sich zwischen diesen beiden funktionen befindet aus. f..
- Verschiebung der NormalparabelHallo. Wie heißen diese zwei Funktionen in der Schreibweise "x + px + q"? a) f(x)=(x-5)² b) f(x)=(x+2)² Ich habe diese ..
- Eigenschaften von Funktionen angebenAlso meine Aufgabe lautet: Geben sie möglichst viele Eigenschaften an, welche die Funktionen gemeinsam haben. Worin bestehen die..
- Grenzverhalten bei e-Funktionenist limes bei e-Funktionen, wenn x gegen -Unendlich läuft immer +0? und muss da +0 stehen oder reicht auch 0? wo ist der ..
- Ableiten in e-FunktionenIch habe jedesmal Probleme e-Funktionen mit Exponenten, also ich meine: f(x) = (x^2-1)*e^(-0,5x) richtig abzuleiten. Wer kann ..
- mehr ...
BELIEBTE DOWNLOADS:
- Quadratische FuntkionenVorbereitung auf 9./10. Klasse in Mathematik Betrachtung quadratischer Funktionen: Normalparabel sowie gestauchte und ..
- Funktionen 3.Grades - Schema zum LösenDas Schema mit Beispielen um Funktionen 3. Grades zu Lösen der Funktionen.
- Mathematikarbeit: Lineare FunktionenHier werden aus einer Arbeit aus der neunten Klasse Realschule Aufgaben gestellt an denen ihr üben könnt. Die Aufgaben sind ..
- Alles über lineare FunktionenVon der proportionalen zur linearen Funktion Eigenschaften von linearen Funktionen Übungen zu Schaubildern von linearen ..
- Funktionen 3.Grades - LösungsshemaDieses Dokument umfasst den Lösungsweg beim Berechnen von Funktionen 3.Grades. Schwerpunkt liegt unter Anderen auf dem Hoch-, ..
- Klausur: ganzrationale Funktionen, Differenzierbarkeit, DifferenzenquotientKlassenarbeit im Fach Mathematik zu folgenden Themen: ganzrationale Funktionen, Differenzierbarkeit, Differenzenquotient
- mehr ...