Guten Abend, wie gesagt, mein Problem liegt darin, wie man bei Sachaufgaben mit der praktischen Anwendung der binomischen Formeln (Sachaufgaben mit linearen Gleichungen) auf den Lösungsansatz kommt. Das heißt, erst muss man rausfinden was gegeben ist und was gesucht ist, dann die Variablenfestlegung und schließlich der Lösungsansatz. Kann mir ..

Hallo, ich übe gerade nochmal das Gleichsetzungsverfahren. Wie man die Gleichung wie 2x-y =3 und 4x+4y=9 löst ist mir klar. Nach y umstellen und die Gleichungen via Äquivalenzumformungen auflösen. Doch wenn ich 2 Gleichungen mit 3 Variablen habe, was mache ich dann? z.B. -2x+12y-6z=40 und 2x+3y+5z=-19 Wie funktioniert das dann? Was m..

Hallo Ich steh` momentan komplett auf dem Schlauch mit ein paar Mathe-Aufgaben... Die ersten vier Aufgaben habe ich schon erledigt, aber die letzen vier machen mir total zu schaffen, da ich einfach nicht vom Schlauch komme... Bin aber auch durch familäre Probleme abgelenkt :-( Würde mich freuen, wenn mir jemand den Therm schreiben könnte, also..

Miriam hat für ein Klassenfest Weizen und Vollkorn Brötchen eingekauft. Sie hat insgesamt 24 € bezahlt. Wie viele Brötchen könnte sie von jeder Sorte gekauft haben? Notiere dazu eine Gleichung mit zwei variablen und gibt mehrere Lösungen an. Preise:Weizen: 0,30€ Volkornbrötchen: 0,50€

Verlängert man bei einem rechtwinkligen Dreieck die dem rechten Winkel anliegenden Seiten um je zwei Zentimeter, vergrößert sich der Flächeninhalt um 14 Quadratzentimeter. Verkürzt man sie um je zwei Zentimeter so mindert sich der Flächeninhalt um 10 Quadratzentimeter. Berechne die Länge der dem rechten Winkel anliegenden Seiten.

Entscheide, ob die gegebenen Punkte auf einem der Graphen der Gleichungen von linearen Zuordnungen liegen. Falls dies der Falls ist, notiere den Buchstaben der entsprechenden Gleichung. A:y=4x-3,5 B:5x+3y=9 C:y=-0,75x-5 D.-2x-5y+35=0 a) (2|4,5) b) (3|-9) c) (-6|4,6) d) (1,5|2,5) e) (3|-2) f) (1,5|6) g) (-5|16,5) h) (-25|-6) i) (-1,5..

Ja aaaalso ich suche Beispielaufgaben für lineare Gleichungen mit 2 Variablen... für meine "Nachhilfeschüler"^^ also zb 1. x*y=510 2. (x+8,5)*(y-3)=510 ihr braucht auch keine ergebnisse oder Lösungswege zu posten, hauptsache die Gleichung geht "glatt" auf thx schonma

Hallo irgendwie verstehe ich nicht wie solche Aufgaben gelöst werden als Gleichungen?

1) Setze die Zahlenkärtchen so ein, dass alle Graphen der Gleichungen von lienearen Zuordnungen die x-Achse an derselben Stelle schneiden. Alle Punkte, die auf x-Achse liegen, haben den y-Wert 0. Demnach ergibt sich für die Gleichung a) ____________= 3x - 1,5 und umgestellt nach x: x=___________ Also müssen die Kärtchen so eingesetzt werden..

Ein anderes Unternehmen produziert Zierkies. Bei der Kapazitätsgrenze von x=60 kg beträgt der Gewinn genau 2,25¤. Bei der Produktion des Zierkies fallen fixe Kosten in Höhe von 6,75¤ an. Der Verkaufserlös pro kg beträgt 1,25¤. Stellen sie die linearen funktionsgleichungen der Erlös-, Gewinn-und kostenfunktion auf. E(x)= 1,25x Aber wie ber..

Wir nehmen grade im Mathematikunterricht " lineare Gleichungen mit 2 Variablen " durch & haben eine Textaufgabe bekommen : In der Schuldisco werden 124,-€ in 1,-€ und 2,-€-Münzen eingenommen. Es waren 79 Münzen. Probiere. Bitte helft mir -.- wäre echt lieb.

Die Aufgabe gib ein lineares gleichungssystem mit zwei Gleichungen und zwei variablen an das (3/1) als einzige Lösung hat und dessen erste Gleichung (1/1) als Lösung hat