lied einer deutschen mutter

ohhhhaaaa...drei seiten sin wenig...ich weis nie was ich da schreiben soll das ich drei seiten voll krieg un du sagsch des is wenig...Lied einer deutschen Mutter


Mein Sohn, ich hab dir die Stiefel
Und dies braune Hemd geschenkt:
Hätt ich gewußt, was ich heute weiß
Hätt ich lieber mich aufgehängt.

Mein Sohn, als ich deine Hand sah
Erhoben zum Hitlergruß
Wußte ich nicht, daß dem, der ihn grüßet
Die Hand verdorren muß.

Mein Sohn, ich hörte dich reden
Von einem Heldengeschlecht.
Wußte nicht, ahnte nicht, sah nicht:
Du warst ihr Folterknecht.

Mein Sohn, und ich sah dich marschieren
Hinter dem Hitler her
Und wußte nicht, daß, wer mit ihm auszieht
Zurück kehrt er nimmermehr.

Mein Sohn, du sagtest mir, Deutschland
Wird nicht mehr zu kennen sein.
Wußte nicht, es würd werden
Zu Asche und blutigem Stein.

Sah das braune Hemd dich tragen
Habe mich nicht dagegen gestemmt.
Denn ich wußte nicht, was ich heut weiß:

Es war dein Totenhemd.

im wesentlichen gehts darum, dass die mutter um ihren im krieg gefallenen sohn trauert, der mitglied der reichswehr war . . . allerdings macht sie sich außerdem noch große vorwürfe, weil sie zu seinen lebzeiten nicht durchschaut hat, wie schlimm udn bösartig der nationalsozialismus wirklich ist udn dass sie deswegen auch nichts dagegen getan hat . . . dieses gedicht könnte folglich exmeplarisch für die verbelndung der deutschen durch adolf hitler stehen - - - > das is jetzt die interpretation . . . in groben zügen, nat. musste das noch ein wenig ausführlicher schreiben udn zitate für deien thesen bringen

transfer bedeutet, dass du die intepretation i-wie in zusammenhang mit eurem aktuellen unterrichtsthema setzen sollst . . . was macht ihr denn mom?

weis niemand wo ma ne interpretation von dem gedicht her kriegt?...

des hab ich doch scho lange gmacht...da gibts nix

Ohman, gibts in den Schulen eigentlich nur noch Gehirnwäsche?
Eigentlich sollten Schulen eine gewisse Neutralität an den Tag legen...
Kann man echt nur das Kotzen bekommen!

Von daher mein Tipp:
Hinterfrage das Lied an sich sehr kritisch!
Gehe bei der Interpretation nicht nur darauf ein was der Autor den Hörern mitteilen will, sondern auch darauf ob der Autor mit dem Schwachsinn den er da zu Papier getragen hat überhaupt wirklich Recht hat!

Also ich hab inzwischen die inhaltsangabe geschrieben...jetzt wollte ich wissen wie ich weiter machen kann/soll...ich hab so weiter gemacht...Das gedicht von bertholt Brecht hat sechs Strophen mit jeweils vier Versen, außerdem ist rin gebrochener Kreuzreim zu erkennen........wie könnt ich jetzt weiter machen?

http://www.e-hausaufgaben.de/Thema-93278-Lernhilfe-24-Gedichtinterpretation.php
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http://www.freesoft-board.de/schule--job-und-ausbildung/problem-bei-gedicht-interpretation-t-210698.html

Da hat es noch ein paar Dinge über Wortwiederholungen. etc.
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lol ist 15 und weiß nix von reimschemata das ist hart oO