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Argumentation als Hauptteil schreiben

Frage: Argumentation als Hauptteil schreiben
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kann mir vielleicht jemand bei dem Hauptteil Helfen ? ich wäre wirklich dankbar :) denn ich ich versteh es kaum .. ://
Frage von Roxy1997 (ehem. Mitglied) | am 26.11.2012 - 13:37


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Antwort von matata | 26.11.2012 - 13:54
Was verstehst du nicht? Deine Frage ist nicht ganz klar formuliert.

Hier findest du den Aufbau einer Argumentation und die geltenden Regeln:

http://www.unterrichtsmaterial-schule.de/deutschvorschau67.shtml

http://www.lernen-mit-spass.ch/lernhilfe/wiki/doku.php?id=woerter_welche_in_der_argumentation_verwendet_werden_koennen
Wörterliste

http://www.teachsam.de/deutsch/d_rhetorik/argu/arg_fo0.htm
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Antwort von Roxy1997 (ehem. Mitglied) | 26.11.2012 - 13:59
ich versteh überhaupt nicht was ich da schreiben soll und wie ich es formulieren soll ich weis nur das der hauptteil aus Argumenten bestehen soll und es soll etwas über "was macht einen guten lehrer aus" bestehen :))


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Antwort von goldenoldie (ehem. Mitglied) | 26.11.2012 - 14:17
Roxy, da musst du dein hübsches Köpfchen mal anstrengen, denn benötigst eine "Stoffsammlung", in der du all die Aussagen sammelst - die dir einfallen - was deiner Meinung nach ein guter Lehrer ist.

z.B. ein guter Lehrer....
-ist immer freundlich, hat immer gute Laune /- gibt gerechte Zensuren / - nimmt sich die Zeit zu erklären, wenn man etwas nicht verstanden hat / - bereitet die Klassenarbeiten gründlich vor und gibt rechtzeitig bekannt, wann Arbeiten geschrieben werden /
- und so weiter.


Nun könntest du im Hauptteil beispielsweise mit dem Gegenteil beginnen:

"Immer wieder höre ich Mitschüler sich beklagen, dass sie keine Lust mehr zum Fach XY haben, weil sie ,wie sie sagen, einen schlechten Lehrer haben. Dieser XY-Lehrer kann gar nicht richtig erklären und er kümmert sich auch nicht darum, ob ein Schüler alles verstanden hat, im Gegenteil, er lässt ganz überraschend Klassenarbeiten schreiben, die er auch noch sehr streng benotet.

Im Gegensatz dazu sollte ein guter Lehrer..... (so und nun musst du die Aspekte deiner Stoffsammlung in Sätzen neu formulieren).


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Antwort von Roxy1997 (ehem. Mitglied) | 26.11.2012 - 14:27
danke aber ich weis jetzt trotzdem nicht wie es weiter geht ://


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Antwort von Roxy1997 (ehem. Mitglied) | 26.11.2012 - 14:28
:))


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Antwort von goldenoldie (ehem. Mitglied) | 26.11.2012 - 14:46
der XXL-Ostfriese würde jetzt sagen: "Ja, Schätzelein, da kann ich denn auch nicht weiter helfen...

denn wenn ich dir hier jetzt hälfe/hülfe, könnte ich ja die ganze Arbeit selbst schreiben.

Du kannst also nicht schreiben:

Im Gegensatz dazu sollte ein guter Lehrer immer Zeit für seine Schüler haben, er sollte zum Beispiel, wenn er merkt, dass noch nicht alle Schüler etwas verstanden haben, nicht im Stoff fortfahren sondern sich die Zeit nehmen das Problem noch einmal neu zu erklären... (so was kannst du nicht?)


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Antwort von Roxy1997 (ehem. Mitglied) | 26.11.2012 - 19:19
ne :oo ICH WAR AN DEM TAG KRANK UND ICH WEIS NED MAL WIE DIE DES BESPROCHEN HABEN :oo UND WIE MAN DES ÜBERHAUPT MACHEN MUSS ://


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Antwort von matata | 26.11.2012 - 20:06
Deswegen brauchst du nicht zu schreien!
Hast du die Links schon einmal angeschaut, die ich dir geschickt habe? Dort findest du den Aufbau einer Erörterung und wichtige Hinweise auf die Argumentation, die Teil einer Erörterung ist.
In einer Erörterung vertrittst du zwei Parteien mit entgegengesetzten Meinungen, mit Pro-Argumenten und Contra-Argumenten. Du sollst beide Meinungen schriftlich niederlegen und sie auch beurteilen. Deine eigene Meinung spielt natürlich auch eine Rolle.
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Antwort von Roxy1997 (ehem. Mitglied) | 26.11.2012 - 20:17
ich schrei auch nicht :)) hab nur ausversehen groß geschrieben ^^ und ja ich hab mir des durchgelesen aber ich kapiers trotzdem nicht :oo


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Antwort von matata | 26.11.2012 - 20:24
Was verstehst du nicht? Schreib einmal einen Satz oder ein paar Wörter auf, die man dir erklären muss.
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Antwort von Roxy1997 (ehem. Mitglied) | 26.11.2012 - 20:42
ja ich verstehs allgemein nicht ich versteh alles nicht ..


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Antwort von Susi2509 (ehem. Mitglied) | 27.11.2012 - 17:54
Hallo Roxy,

das ist natürlich echt schwierig, wenn du ausgerechnet in dieser Schulstunde krank warst. Hast du dir schon aufmerksam die Links von matata angeschaut? Diese Internetseiten sind sehr aufschlussreich. Besorge dir auch noch den Hefteintrag von der besagten Schulstunde und lies ihn dir nochmal durch und ruf eventuell auch einen Klassenkameraden an. Der kann dir sicher helfen und dir sagen, was der Lehrer zusätzlich zum Hefteintrag gesagt hat.
Wenn du hier klare Fragen formulierst, was du genau nicht verstehst, können wir dir hier im Forum auch gerne helfen.
Falls du merkst es geht gar nicht voran, könntest du eventuell auch ein, zwei Nachhilfestunden nehmen. Ich selbst arbeite bei einer Nachhilfevermittlung. Vielleicht schaust du auch mal bei uns vorbei: XXXXX

Liebe Grüße
Susi


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