Mathematische Sprache
Frage: Mathematische Sprache(3 Antworten)
Ich habe in Mathe ein paar Beipsiele bekommen, wo ich nicht genau weiß, ob ich es richtig gelöst habe. Wäre echt nett, wenn sich das jemand anschauen würde. Setze <=, =>, - und <=>. Fomiliere den jeweiligen Zusammenhang mit Sätzen der Umgangssprache! a) x ist Bruch <= x ist Stammbruck. = Nur wenn x ein Bruch ist, kann es auch ein Stammbruch sein. c) x < 4, x Elementzeichen, Reelezahlen <= |x| < 4 x Elementzeichen, Reelezahlen = Nur wenn x kleiner als 4 ist, kann es auch eine natürliche Zahl sein, die kleiner als 4 ist. e) x hat eine Primzahl > 2 - x Elementzeichen, ungerade Natürliche Zahlen = kein Zusammenhang g) x ist ein Bruch <=> x Elementzeichen, Reele Zahlen Alle reelen Zahlen sind auch ein Bruch. Tut mir leid, dass ich die Zeichen jetzt bloß hingeschrieben habe. Weiß leider nicht, wie ich die passenden Zeichen finde. Hoffe, ihr kennt euch trotzdem aus und könnt mir helfen. Danke! |
| ANONYM stellte diese Frage am 12.10.2011 - 19:23 |
| Antwort von v_love | 12.10.2011 - 19:33 |
c) von natürlichen zahlen steht da überhaupt nichts g) aussage an sich ist quatsch. |
| Antwort von ANONYM | 12.10.2011 - 20:08 |
Zitat: Aja, stimmt. Wie soll ich das ausdrücken? Ich hab da grad keinen Plan Zitat: Also x ist ein Bruch => R ? X kann nur ein Bruch sein, wenn es eine reele Zahl ist? |
| Antwort von v_love | 12.10.2011 - 20:12 |
"Aja, stimmt. Wie soll ich das ausdrücken? Ich hab da grad keinen Plan" vom prinzip genau wie a) "Also x ist ein Bruch => R ? X kann nur ein Bruch sein, wenn es eine reele Zahl ist?" ok, eigentlich sollte man aber "als bruch (ganzer zahlen) darstellbar" sagen statt "ist ein bruch" |
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