Referat über die Grundlagen der Analysis mit sehr vielen Abbildungen über: Definitionsbereich, Wertemenge, Stetigkeit, Steigung und Ableitungsregeln. (876 Wörter)

Aufgabe: Beschreiben Sie jeweils Öffnung und Form der durch die folgenden Funktionsgleichungen gegebenen Parablen. Geben Sie außerdem die Koordinaten des Scheitelpunktes an! ( Sie sollen die Parablen nichr zeichnen! ) ich verstehe das nicht... a. y= 8x² b. y= 0,5x² + 1 c. y= 6x² - 3 d. y= - (x + 5)² e. y= - (x - 7)² + 3 f. y= 1/2 (x + 31..

Hallo, und zwar geht es darum: Ich habe die Parabel : ax^2-2ax-8a. Welche dieser Parablen-je nachdem wie a gewählt wird- hat ihren scheitelpunkt auf der winkelhalbierenden y=x? und: Die Punkte S1, S2 und S3 sind die gemeinsamen Punkte des Graphen von f mit den Koordinatenachsen. Welcher Punkt P ist von S1, S2 und S3 gleich weit entfernt? f(..

Aufgabe: Beschreiben Sie jeweils Öffnung und Form der durch die folgenden Funktionsgleichungen gegebenen Parablen. Geben Sie außerdem die Koordinaten des Scheitelpunktes an! (Sie sollen die Parablen nicht zeichnen!) a) y = - (x - 7)² + 3 b) y= ½ (x + 31)² - 111 c) y= 47 (x + ½)² - 9 d) -0,8 (x - 14)² + 4,5 Kann mir da mal b..

Von einer Parablen ist bekannt, dass sie nur eine Nullstelle besitzt. Was kann man über den Scheitel, die Scheitelpunktform und die faktorisierte Form der zugehörigen Funktionsgleichung sagen?

Wie viele Schnittpunkte können zwei Parablen besitzen?