Menu schließen

Buchvorstellung-wie geht man vor?

Frage: Buchvorstellung-wie geht man vor?
(2 Antworten)

 
HAllo Liebe freunde, ich möchte in der schule das buch die welle vorstellen un wollte fragen wie ich vorgehen muss un was ich soo beachten un machen muss? ich
habe noch nie sowas gemacht, ich hatte das buch schon mal in der 8 klasse durchgelesen...
würde mich freuen wenn ihr mir helfen könntet!

danke
GAST stellte diese Frage am 06.03.2008 - 11:25

 
Antwort von GAST | 06.03.2008 - 11:36
1. Informationen zu Titel, Autor (Biografie, weitere Bücher bzw. Werke), Genre (Abenteuerroman, Liebesroman, historischer Roman,...), Preise (Auszeichnungen)


2. Gründe für die Wahl des Buches

3. Vorstellen der Protagonisten (Hauptpersonen), des Ortes und der Zeit der Handlung, der sich entwickelnden Handlung und des sich entwickelndes Konflikte

4. Auswahl von mindestens zwei längeren Textabschnitten, die für die Handlungs- bzw. Konfliktentwicklung wesentlich sind und diese betont vorlesen

5. Den Zuhörern die Anregung geben das Buch selbst zu lesen (z.B. durch Weglassen der Konfliktlösung)

6. Einbeziehen von Kriterien und Rezensionen, Verweis auf Verfilmugen

-----

1. Vorstellung des Autors und seines Schaffens, Werke, wichtige Lebensabschnitte

2. Inhaltsangabe des Buches

3. Personen (Hintergrundwissen, äußere Beschreibung, Bewertung, Beurteilung, Charakter, was denken andere über die Person), Personenkonstellation im Text

4. Probleme, Konflikte im Text, Problemlösungsvorschläge

5. Sprache des Textes, der (einzelnen) Personen, einzelner Abschnitte

6. Botschaft des Textes, vielleicht wichtiges Zitat

7. Eigene Meinung, Stellungnahme, Empfehlung

8. Typische Stelle des Textes vorlesen (1 -2 Seiten)

 
Antwort von GAST | 06.03.2008 - 15:20
mein tipp wär noch, dass du das buch mit den Film vergleichst, der ist ja momentan im Kino, wär bestimmt auch interessant^^

Verstoß melden
Hast Du eine eigene Frage an unsere Deutsch-Experten?

> Du befindest dich hier: Support-Forum - Deutsch
ÄHNLICHE FRAGEN:
BELIEBTE DOWNLOADS: