Geschichte Deutschlands

Naja,hatte ich mich ja auch vorher damit befasst,muss das ja nur noch auf`m PC abtippen.

Naja,so richtig befasst auch nicht. Wollte nur mal andere Meinungen dazu hören und ich war mir auch etwas unsicher ^^

Was soll ich denn dazu aufschreiben bezüglich des Landes Deutschlandes?

Teil 2 (whaaa die komischen Zahlen waren einmal Pfeile, sorry...)
Nationalsozialismus

Das 3. Reich=

(1. Reich heiliges römisches Reich(-1806);
2. Reich 1870/71 Bismarck)

Sozialismus zielt nicht auf Klassenkampf an alle Deutsche nicht klassenspezifische nationale und völkische Ziele
Hauptziel homogene Volksgemeinschaft Gegensätze sollen mit Gemeinsamkeiten überwunden werden

Ausschaltung der Demokratie und des Liberalismus
Bismarck schaltet durch Massenmobilisierung und Staatstreichdrohung den Reichstag und die Parteien aus
Arbeiterbewegung soziale Frage wurde zur Fundamentalopposition
Ökonomische Depression

Adolf Hitler (20.April 1889- 30.April 1945)

NS-Ideologie:
1. Nationalismus übersteigerte Form, Bedeutung der eigenen Nation extrem überhöht, andere abgewertet
2. Militarismus innenpolt. Zu Militarisierung der Gesellschaft, außenpolt. Aggressive Polik
Frieden, Pazifismus= unnatürlich Kampf macht Gesellschaft aus
3. Rassismus1853 Gobineau verkündete die Hierarchie der arischen Rassen; Herrenrasse und Sklavenrasse(Kulirassen), Parasitenrassen Juden zerstören die Welt
 gute und schlechte Völker-Einsteilungkulturelle Überlegenheit d. nordischen Rasse
4. Lebensraumlehre (Haushofer) ständiger Kampf um Lebensraum
5. Volksgemeinschaft ewiger Burgfrieden damit Gemeinschaft den Krieg durchstehen kann im Kampf gibt es keine Demokratie, Ethik, Moral unnatürlich Mentalität des blinden Gehorsams
Arierkult Chamberlain stilisierte die Arier zu höhern Gruppen
Ges.  ewiger Lebenskampf, Lebensraum bemessen Kampf um den Lebensraum, Krieg=Naturzustand, Naturgesetz Sieg oder Untergang, oberste Ziele des Staates—Y> Vorraussetzung für Lebenskampf, Gewinnung von Macht und Lebensraum, Erfolg rechtfertigt die Mittel, Staat hat keinen eigenwert Mittel zur Erleichterung der Ziele


Der totalitäre Führerstaat
(=öffentliche und private Lebensbereiche werden reglementiert, ohne Freiheiten (Presse, Meinungs…) Ideologie wird durch Medien und Propaganda erzwungen, verfügt über alle Gewalt und missachtet die Menschenrechte)
Merkmale:
Ideologie menschliche Existenz muss davon erfasst werden, Ablehnung der bestehenden gesellschaftl. Ordnung, man fordert eine neue durch Eroberung
Einzige Massenpartei vom Diktator geführt, mit leidenschaftlichen Anhängern Partei ist hierarchisch
Terrorsystem gegen erwiese Feinde des Regimes und willkürliche Erwählte
Kontrolle der Massenkommunikation (Medien)
Vollständiges Monopol der Anwendung der Massenwaffen
Überwachung der Wirtschaft Einfluss auf die Gesellschaft

Hitlers Maßnahmen
Senkung der Arbeitslosenzahl  Etablierung d. Staates gr. Propagandistische Wirkung im In-und Ausland
Investition in Reichsbahn, Reichspost, Autobahn (Arbeitspolitik -Aufrüstungspolitik)  wirtschafte. Aufschwung
Steuererleichterung  Landwirtschaft, Wohnungsbau, Automobilindustrie
Ziele:
Gleichschaltung
Befriedigung d. Lebensansprüchen d. Bevölkerung
Kriegsvorbereitung Prioritäten auf Rüstungsproduktion
Rassenpolitik


Führerkult
Mystische und übermenschliche Kräfte Unfehlbarkeit
Ziele Hitler als charismatischer und vorbestimmte Führer, Auschaltung der Zweifel/Kritik am Führer, Opposition und Widerstand=volksschändlichees Verahlten
Identifikation Hitler= Parteiprogramm (Geschlossenheit der Partei, RealitätKonflikte)
Machtposition in der Partei, Charismatisch
Führererwartungen/Kult d. Propaganda verbreitet
Verkörpert Bedürfnisse nach Heroismus, Größe, Hingabe

Die Rassenlehre
“mein Kampf” Lehrbuch der nationalsozialistischen Weltanschauung
 Deutsche gehören einer “Herrenrasse” an, durften andere versklaven
Überlegenheit der weißen Rasse  Kern “Arische Rasse”
Juden verderben das deutsche Volk, weil sie eine minderwertige Rasse sind Sündenbock

Das Recht des Stärkeren
Darwin bei Tieren überlebt stets der Stärkere Kampf ums Dasein
 Sieger, der am besten Angepasste natürliche Auslese
Nationalsozialistische Ideologie vermischte Darwinismus+ Rassenlehre Antisemitismus


Die Wirtschaftspolitik
Hitler brauchte die Industrie zur Aufrüstung, Disziplinierung der Arbeiterschaft wirtschafl. Aufschwung
 Arbeitsbeschaffung dienten der Wehrhaftmachung Beschäftigung der Arbeitslosen (Autobahn, Aufhebung der Kraftfahrzeugsteuer Aufschwung/ Aufrüstung)
1933: Ausbau der Autobahnen
1935: Wehrpflicht
Bis 1935 erhöhtes Rüstungsprogramm
März 1939  Jugendplichtdienst
Deutschland sollte autark (unabhängig) von anderen Ländern sein
 Kontrolle des Devisenverkehrs, Aus -und Einfuhren
 Staatsschulden stiegen von 13 auf über 50 Mrd. RM
Vom Internationalismus befreit
Abschaffung der Demokratie und des Parlamentarismus Wichtigkeit des Führertums
Mensch ist auf sich gestellt, darf nicht auf die Hilfe von Außen hoffen, nur auf seine Stärke


Wurzeln d. Judenhasses in Deutschland
11 JH. Christl. Kreuzritter brachen in den Kreuzzug
Pestjahre2oo jüd. Gemeinden werden ermordet
19. JH mordender Antisemitismus nimmt zu Juden erhalten zwar mehr Rechte Zwischenfälle nehmen zu
1873-->Marr “Der Sieg des Judentums über das Germanentum”  Verfolgung wegen ihrer Religion können sich aber bekehren
Nach 1873--> Begriff der SemitenAbstammung einer best. Rasse Blut entscheidet über Zugehörigkeit
1899  fordert deutsch-soz. Reformpartei Lösung der Judenfrage Vernichtung

Antisemitismus:  nicht religiös, wirtschaftlich, sozial, sondern rassenbiologisch beistimmt
 Assimilierungsprozess der Juden wurde verleugnet
Hitler will durch die Ausrottung der Juden die ganze Welt retten und schützen
Was sind Juden (nach Hitler)?
Keine Religionsgemeinschaft schlechten Rasse
Ihr Ziel Erhaltung der eigenen Art
Ewiger Parasit, der sich immer mehr ausbreitet  wo er auftaucht, stirbt das Wirtsvolk ab

Judenverfolgung in den verschiedenen Phasen
1. 1933-35  Hetze und Terror isoliert und diffamiert
2te Phase: 1935-45  Erweiterung d. Verfolgung Nürnberger Gesetze und ihre Anwendung
3. 1938-1942  Einengung des Lebensräume der Juden
4. Endlösung der Judenfrage (1942-1945)
(= Pläne zur Ausrottung der Juden Europas; Scheitern der Aussiedlung Deportation in Ostgebiete, systematische Ermordung Holocaust [totale Verbrennung]/ Völkermord
Entscheidung zum Genozidetappenweise (1941)
März 1942--> Beginn der Mordaktionen

Holocaust durch antisemitistische Vorurteile, ideolog. Politik, unreflektierter Gehorsam, Mordgier, Angst vor Feigling unter den Kameraden

Ich danke euch allen sehr für eure Beiträge. Mein Dank geht besonders an Auslese und ANNA ^^!

;-)
Gern geschehen!
Ich wünsch dir viel Erfolg morgen, rock das Haus, Alde. Noch ein Tipp von mir, einem alten Studi (;-) :-D), fang das nächste Mal früher an ;-, das erspart dir jede Menge Stress. (obwohl ich ja selbst sehr faul bin, :-D ;-) )

Auslese, dessen bin ich mir bewusst ;-). das kann sie niemals alles verwenden, davon wird man ja total bekloppt. Doch wollte ich ihr grob einen Überblick verschaffen. Mehr nicht.

lies dir das durch:

http://de.wikipedia.org/wiki/Drei_S%C3%A4ulen_der_Europ%C3%A4ischen_Union

http://de.wikipedia.org/wiki/Bild:Saeulenmodell_EU.png

da steht alles.. das erste is alles worums geht..und das zweite is nochma die kurzfassung

nadine! immer wieder vergisst du die scheißwurst! oooh du bist kein gute mädchen von hi** ju**