Sachtextanalyse: Fragen beantworten

ok ich stelle Miene Lösung später hier rein.Könntest du es dann gucken , ob es richtig ist?

ok danke

@matata hier ist meine Analyse...ich habe das Gefühl dass es richtig schlecht ist:((Ich brauche deine Hilfe.Die 3. und 4. Frage kann ich nicht beantworten.Könntest du mir bittte da helfen?

Einleitung:
Der Zeitungsbericht ,,Das hätte man früher so nicht sagen können`` von Judith Stark ist am 07.04.2018 im t-online.de erschienen. Der Autor berichtet über den Sprachwandler bzw. welche neue Sprachphänomene es gibt.

Hauptteil:
Der Autor führt zuerst in das Thema ein, indem sie erklärt was der Sprachwandel ist und welche 7 Pähnomene eigentlich gemint sind.Anschließend stellt der Autor das erste Phänomen vor und darauf hin die weiteren 6 Phänomene. Abschließend zitieren die Forscher der Deutschen Akademie ,dass der Wortschatz in der deutschen Sprache zugewachsen ist.In der Einleitung des Artikels bennent der Autor breits,dass es 7 Sprachphänomene gibt.Im folgenden werde ich die 7 Phänomene nennen und erklären warum wir die im Alltag übernehmen. Das erste Phänomen ist die ,,von -her Konstruktion``.Diese Konstruktion war für eine reine Ortsbestimmung gedacht.Heute wir das ,,her`` von dem Wort vor-her im Mündlichen weggelassen. Das zweite Phänomen sind die Formulierungen in den sozialen Medien.Es werden absichtlich manche Wörter auf Instram Twitter usw. falsch geschrieben ,damit ein Sprach-Hype entsteht. Das nächste Sprachphänomen geht auf eine alte Satzstrucktur zurück, wenn der Nebensatz wie ein einfacher Haupsatz gestaltet ist. Bei dem 4.Phänomen wandelte sich der vollverb zu einem Modalverb.Das nächste Phänomen ist der Genetiv- Schwund in der deutschen Sprache. Außerdem gibt es das nächste Phänomen,wo die Anglizismen unsere Deutsche Sprache ergänzen.Das letzte Phänomen ist das sogenannte Vorfeldkomma.Der Autor will mit dem Text sagen,dass unsere Deutsche Sprache sich mit mit den 7.Phänomenen sich verändert hat.

Schluss: Den schluss mache ich später ,weil ich das Gefühl habe,dass mit meinem Hauptteil nicht stimmt...also ich barcueh noch die sprachlichen Mittel und ich glaube der Text ist generell nicht gut ,weshalb ich traurig bin ,weil ich mir Mühe gegeben habe.

ich habe mir wirklich Zeit genommen aber ich verstehe wirklich nicht wie ich den Hauptteil machen muss.Das ist meine Schwachstelle...Meine Arbeiten zur Analyse waren nicht gut,deshalb brauche ich Hilfe,damit ich daraus lerne...BITTTEE ich war schon auf sehr viele websiten aber ich verstehe das wirklich nicht

also ist der Hauptteil gut?Was könnte man verändern?Den schluss mache ich später

Hauptteil:

In den Hauptteil gehören

Inhalt des Sachtextes Wiedergabe des Inhalts(in eigenen Worten) erledigt

Umreißen der im Sachtext genannten Problematik(z.B. Klimawandel) erledigt

Einteilung des Sachtextes in Sinnabschnitte (kurze Wiedergabe der einzelnen Inhalte) erledigt

Struktur des Sachtextes fehlt Argumentationsweise des Autors darlegen (sachlich, emotional, moralisch, plausibel, strategisch, rational) fehlt

Welche Argumenttypen werden verwendet (Faktenargument, indirektes Argument, normatives Argument) fehlt

Sprache des Sachtextes fehlt Nenne alle sprachlichen Auffälligkeiten fehlt Werden rhetorische Stilmittel verwendet? fehlt Verwendeter Satzbau (Parataxe / Hypotaxe) fehlt Verwendet der Auto eine Fachsprache? fehlt Schreibt der Autor z.B. wertend, subjektiv, objektiv oder polemisch? fehlt Benutzt er Metaphern? fehlt

Nutzt er sprachliche Mittel um seine Argumente zu untermalen? fehlt

In der Einleitung des Artikels führt die Autorin aus , dass es sieben Sprachphänomene gibt. Im folgenden werde ich die sieben Phänomene nennen und erklären , warum wir sie im Alltag verwenden . Das erste Phänomen ist die " von -her Konstruktion " . Diese Satzk onstruktion war für eine reine Ortsbestimmung gedacht. Heute wir d das " her " vom dem Wort vor-her im Mündlichen weggelassen. Das zweite Phänomen sind die Formulierungen in den sozialen Medien. Es werden absichtlich manche Wörter auf Ins tagram, Twitter , usw. falsch geschrieben . Die Texte sollen originell oder lustig sein. So entsteht dann ein Sprach-Hype . entsteht . Das nächste Sprachphänomen geht auf eine alte Satzstruktur zurück, wenn ein Nebensatz wie ein einfacher Haupt satz gestaltet ist. Beim vierten Phänomen wird das Vollverb zu einem Modalverb. Das nächste Phänomen ist der Genetiv- Schwund in der deutschen Sprache. Außerdem gibt es das nächste Phänomen, wo die Anglizismen unsere die deutsche Sprache ergänzen. Das letzte Phänomen ist das sogenannte Vorfeldkomma. Die Autorin will mit dem Text sagen, dass unsere deutsche Sprache sich mit mit diesen sieben Phänomenen sich stark verändert hat.

Schluss: Den schluss mache ich später ,weil ich das Gefühl habe,dass mit meinem Hauptteil nicht stimmt...also ich barcueh noch die sprachlichen Mittel und ich glaube der Text ist generell nicht gut ,weshalb ich traurig bin ,weil ich mir Mühe gegeben habe.

Es gibt keinen Grund traurig zu sein. Das sehe ich, dass du dir Mühe gegeben hast, und der Text ist so weit auch in Ordnung

Man merkt nur, dass du bis jetzt noch nie eine Analyse so sorgfältig gemacht hast und auch noch nie geübt hast, was alles dazu gehört.

Aber das kannst du jetzt nachholen und üben.

Einige Sachen musst du dir noch merken:
- Anführungs- und Schlusszeichen sehen so aus "----- " oder so „ sagte ”
- Ziffern von eins bis zwölf schreibt man aus, also sieben Phänomene

- nach jedem Satzzeichen folgt ein Abstand ,.dass
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So schnell gibt man doch nicht auf... Den ersten Teil des Hauptteiles hast du ja korrekt gelöst. Ich habe das vermerkt mit erledigt.
Jetzt fehlt einfach noch der zweite Teil. Du findest diese Teile in der Korrektur mit fehlt bezeichnet.

Helfen können dir diese Unterlagen

Die Struktur eines Textes besteht aus Textbausteinen
Welche Textbausteine kommen im Sachtext vor?

https://home.zhaw.ch/tck/fu/fu1a/Textanalyse/Woche06/Textanalyse_5a.pdf

Was ist eine Argumentation?
Wie heissen die Argumenttypen?
Welche Wörter zeigen die Art der Argumente?

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch/artikel/argumentation

Wie kann ich unbekannte Wörter verstehen?

https://www.openthesaurus.de/ ---> Deutsch-Deutsch-Wörterbuch

https://www.deutsch-fremdwort.de/suchen.html
---> Fremdwörterlexikon

Unbekannte Wörter kann man mit einem Bedeutungswörterbuch oder einem Fremdwörterlexikon verstehen
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Du kannst das ganz sicher... Die Einleitung hast du gut gemeistert. In den nächsten Tagen hast du sicher Zeit, alle Anleitungen ausgiebig zu studieren. Wahrscheinlich hast du ja wegen dem Coronavirus auch keinen Unterricht. Also nimm diese zusätzlichen freien Tage als Ansporn, um die Textanalyse zu lernen und zu üben. Ich bin immer wieder einmal online, denn meine Ferien sind wegen Corona im Ferienland ins Wasser gefallen....


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