Facharbeit über ADHS!?

Das musst du wirklich mit deiner Lehrkraft ausdiskutieren und dann selber entscheiden.
Ich denke allerdings, dass eine Schülerin in deinem Alter vom Thema ADHS überfordert sei n könnte.
ADHS ist so vielschichtig und sieht bei jedem Betroffenen wieder anders aus. Ich kann mir auch schwer vorstellen, wie du in einem Projekt die praktische Seite mit Versuchen, Forschungsarbeit und der Aufzeichnung der Ergebnisse bewerkstelligen kannst.
Das Schöne und Spannende an einem Projekt sind ja wirklich die Versuche, die Forschungsarbeit, das Beobachten und Aufzeichnen der Ergebnisse.
Da bietet sich ein naturwissenschaftliches Thema schon eher an. üUberleg dir das noch einmal...
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Was musst du jetzt machen?
Eine Facharbeit oder ein Projekt?
Eine Facharbeit besteht aus der Erarbeitung eines Themas mit schriftlicher Abfassung und einem mündlichen Teil.

Projekt heißt (meinem Verständnis nach) aber:
Wissenschaftliche Arbeit mit praktischem Hintergrund.
Es gibt eine Fragestellung und die soll mit einer praktischer Arbeit bewiesen oder widerlegt werden.

ADHS hat auch was mit Impulsität = fehlender Steuerung und Kontrolle zu tun.
Ob das jedoch das Problem mit dem fehlenden Prüf-Lehrer behebt, weiß ich nicht.

Wenn du jedoch zu deiner Facharbeit ein "Projekt" machen musst, dann müsstest du ja selbst irgend etwas erforschen/erarbeiten (also nicht nur eine schriftliche Arbeit über dein Thema abfassen, siehe oben).

Ich finde, dass dies bei Themen, die sich mit Krankheiten befassen, immer recht schwierig ist, wenn es im Zusammenhang mit einem Projekt ist, Schüler sind ja keine Ärzte oder Laboranten und machen auch keine Fallstudien. ^^
Na ja, wenn man sich mit der Raumfahrt als Thema beschäftigt, ist das auch nicht einfacher (aber auf den Mond fliegen muss man deshalb auch nicht selbst).

Du müsstest bei einem Projektbezug ja auch vielleicht mit solchen Menschen in Kontakt kommen oder Ärzte, Therapeuten einbeziehen.
Kennst du Menschen, bei denen ADHS diagnostiziert wurde?
Es gibt ja viele solcher "Zappelphilippe" und die haben ADHS ja nicht auf der Stirne stehen.

Da könnte ich mir als PROJEKT schon so was vorstellen => www.br.de
=> www.drumdepartment.de
Inwieweit so was jedoch ein Schüler in Zusammenarbeit mit einem Ergotherapeuten betreuen kann, weiß ich nicht.

Zitat:
Dazu kommt noch, dass mein Lehrer sagt das es keinen Prüf-Lehrer/in geben würde. Noch eine Frage wäre, ob das nicht auch was mit Biologie - also mit Wahrnehmung und Steuerung - zu tun hat? Da wüsste ich dann vielleicht eine Lehrkraft, die mich dann prüfen könnte.

Dann sprich doch zunächst mit dieser Lehrkraft; frage sie, was sie davon hält?

Zur Frage, ob das Thema ADHS was mit Biologie/der Wahrnehmung und Steuerung zu tun hat?

Meiner Meinung nach schon. Weil Menschen, die an dieser Stoffwechselstörung des Gehirns (so die Annahme) nicht in der Lage sind, Informationen so zu verarbeiten, dass sie Wichtiges und Unwichtiges trennen und sich auf eine Sache konzentrieren können. Die Ausblendung funktioniert bei solchen Personen schlechter als bei gesunden.

Der Unterschied zwischen ADS/ADHS und Wahrnehmungsstörungen wird hier verständlich erklärt => www.intakt.info
ADHS ist auch eine (von vielen möglichen) Wahrnehmungsstörung; die Reize werden "anders" verarbeitet und dies führt zu dem besonderen Verhalten der betroffenen Personen => unaufmerksam, impulsiv, motorische Unruhe und erhöhter Bewegungsdrang.

Du müsstest dein Facharbeitsthema (Leitsatz/Fragestellung, die es zu erarbeiten gibt) entsprechend formulieren. Dies kann ja durchaus was mit ADHS zu tun haben.
Aber auch das ist etwas, was du mit dem Lehrer besprechen musst, der dich dann prüfen kann.

Es nützt dir kein "schönes Thema, das dich interessiert", wenn dein Lehrer zum Themenvorschlag "nein" sagt.
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