Mathe-Klassenarbeit: Zusammenhänge sichtbar machen ?
Frage: Mathe-Klassenarbeit: Zusammenhänge sichtbar machen ?(2 Antworten)
Hallo, Ich brauche unbedingt Hilfe beim Mathe lernen! Und zwar hab ich folgendes Problem: Unser Mathematiklehrer hat uns eine Checkliste für die Klassenarbeit gegeben. Diesen Punkt den ich nicht verstehe, steht hier: "Lineare Funktionen: Sachzusammenhänge durch lineare Funktionen beschreiben, untersuchen und visualisieren." Ich hoffe echt das mir das irgendwer erklären kann. Danke schon einmal im voraus! LG Schokobombe |
| Frage von Schokobombe | am 15.03.2015 - 13:55 |
| Antwort von matata | 15.03.2015 - 14:15 |
Visualisieren heisst sichtbar machen: - Kurven zeichnen - Diagramme zeichnen Beispiele https://www.google.ch/?gws_rd=ssl#q=weg-zeit-diagramm http://www.frustfrei-lernen.de/mechanik/weg-zeit-diagramm-video.html https://www.google.ch/?gws_rd=ssl#q=menge+preis+diagramm http://artikel.schuelerlexikon.de/Physik/Weg_Zeit_Diagramme.htm ________________________ e-Hausaufgaben.de - Team |
Beste Antwort| Antwort von Zal | 15.03.2015 - 16:34 |
Beschreiben heißt, dass du eine Aufgabenstellung anhand einer Funktion zusammenführen kannst, welches man explizit anwenden kann. Untersuchen heißt, dass du mit bestimmten Parametern (oder Aufgabenstellung) eine selbsterzeugte oder vom Lehrer erstellte Funktion in bestimmten Bereichen untersucht und wie diese sich verhält. Visualisieren heißt z.B jenes in einen Diagramm darzustellen, welches wiederrum auf deine Funktion zurückzuführen ist. |
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