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Erörterung zum Thema Abschaffung der Sportnoten

Frage: Erörterung zum Thema Abschaffung der Sportnoten
(3 Antworten)


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Hallo liebe Community, hier habe ich eine Erörterung zu dem oben genannten Thema geschrieben.
Ich freue mich auf hilfreiche und ehrliche Kritik von euch:)


Es ist an fast jeder Schule so: Sportunterricht wird benotet.
Aber ist es überhaupt sinnvoll Schülern im Sportunterricht Noten zu geben?
Erreicht ein Schüler nicht das Ergebnis, das er für eine gute Note braucht, so fließt auch diese Bewertung mit ins Zeugnis. Sie zählt genauso viel wie ein Nebnfach,  z.b Physik. Aber was sollen die Schüler tun, die beeinträchtigt sind?
Sie haben gar keine Chance, denn oft wird von den Lehrern nur das erbrachte Ergbenis bewertet. Vielleicht hat der Jugendliche Übergewicht oder eine Krankhei , die dazu führt. Auch schlechte Kondition sollte einfach nur gefördert werden. Oft wird auch nicht beachtet, wie groß jemand ist. Größere Menschen haben eben die Möglichkeit höher zu springen als kleine Menschen. Doch auch hier wird nur auf das Alter geachtet.
Meiner Meinung nach, sollte Sportunterricht beibehalten, aber die Notengebung noch einmal richtig überdahct werden, denn Abwechslung wie Bewegung im Schulalltag kann niemandem schaden.
Frage von Me_in_da_hood | am 05.02.2015 - 22:26


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Antwort von matata | 05.02.2015 - 22:45
Eine Erörterung ist eine Art Aufsatz zu einem frei gewählten oder vorgebenen Thema. Ein solcher Aufsatz besteht aus

- Einleitung
- Hauptteil
- Schluss

Hier findest du die wichtigsten Bausteine einer Erörterung erklärt:

http://odl.vwv.at/deutsch/odlres/res4/Deutsch_Kurs/Eroe_Dateien/Die_eroerterung.htm

http://schulzeug.at/deutsch/sonstige/59-anleitung-zum-schreiben-einer-eroerterung-i

www.stiftikus.de/s_1/eroertwi.doc

Deine Erörterung ist erstens viel zu kurz. Das ist kein Aufsatz, das sind die ersten Gedanken dazu.
Zweitens fehlt eine Einleitung, eine Einführung ins Thema, die den Leser ermuntert und animiert, weiter zu lesen.
Drittens sind deine Argumente nicht stichhaltig. Für Schüler oder Schülerinnen, die offensichtlich in einer Art behindert sind, die es ihnen nicht ermöglicht, Leistungen wie alle andern zu erbringen, werden Teilziele formuliert in Zusammenarbeit mit einem Arzt, einem Sportpsychologen und nicht zuletzt mit dem Schüler oder Schülerin selbst und den elterlichen Vertretern. Da musst du dich noch genauer informieren....
Die Länge einer Erörterung wird zwischen 300 und 1000 Wörtern angesetzt, je nach Alter des Verfassers oder der Verfasserin.
Du bist also erst am Anfang  deiner Arbeit.
________________________
 e-Hausaufgaben.de - Team


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Antwort von jojee1234 | 06.02.2015 - 17:20
Meiner Meinung nach könntest du noch ein paar Argumente bringen da wir gelernt haben immer 4 Argumente zu bringen. Den restlichen Text finde ich gut. Bring vllt noch einen Absatz nach der Einleitung und nach dem Hauptteil ein. Viel Erfolg Jojee


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Antwort von onyx41 | 06.02.2015 - 21:09
Eine Erörterung sollte Einleitung, Hauptteil und Schlussteil enthalten.
In der Einleitung solltest du das Thema bekannt machen und den Leser dazu bringen, sich dafür zu interessieren und weiter zu lesen, also z.B. indem du auf aktuelle Ereignisse hinweist.
Es gibt verschiedene Arten, den Hauptteil einer Erörterung zu schreiben. Zum Beispiel das "Sanduhrprinzip", was ich immer benutze:
http://images.gutefrage.net/media/fragen-antworten/bilder/32801618/0_big.jpg
Unsere Lehrer sagen immer, dass man MINDESTENS drei Argumente der eigenen und drei der Gegenseite haben sollte.
Im Schlussteil fasst du deine Ergebnisse noch einmal zusammen.

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