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Bruch vereinfachen und zusammenfassen

Frage: Bruch vereinfachen und zusammenfassen
(6 Antworten)


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Hallo,

ich habe die untenstehende Aufgabe zum üben auf die Klassenarbeit benutzen wollen.

Nun komme ich nach dem ausklammern der inneren Klammern nicht mehr weiter.

Ich würde mich über Eure Hilfe freuen
Frage von flagflag | am 09.11.2014 - 14:39


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Antwort von flagflag | 09.11.2014 - 14:40
Es handelt sich um folgende Rechnung.

Der zweite Schritt wurde von mir schon gelöst (siehe Bild)


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Antwort von Mathe3 | 09.11.2014 - 17:41
Du solltest Klammern setzen. Sonst ist es natürlich schwer -eigentlich unmöglich, wenn man mit dem Falschen korrekt weiter rechnet- es zu lösen.
Es gibt natürlich verschiedene Möglichkeiten da ran zu gehen: Man könnte es so wie Du machen oder erstmal den einen Faktor gleichnamig machen. Ich kann Dir da nicht sagen, was schneller geht. Aber Deine zweite Zeile muss lauten:
[x²*(x+y)]/[(x²-y²)*(2x-y)]-[(x-y)(x+y)]/[(x+y)(2x-y)] - [x]/[x-y]  Dabei sollen die [ ] nur den Bruch verdeutlichen.


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Antwort von flagflag | 09.11.2014 - 19:37
Und was ist dann die Lösung? Die zweite Zeile alleine bringt mir nichts.


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Antwort von Mathe3 | 09.11.2014 - 19:44
Die Lösung zu berechnen ist Deine Sache, wenn Du Probleme hast, kannst Du sie gerne nennen. Aber den Nenner gleichnamig machen solltest Du vom Prinzip her können und danach sind es ja nur noch Differenzen im Zähler.


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Antwort von flagflag | 09.11.2014 - 20:05
Als nächsten Schritt würde ich jetzt kürzen aber wie bringe ich alles auf den gleichen Nenner? Kann doch zwei unterschiedliche Nenner nicht zusammenfassen


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Antwort von Mathe3 | 09.11.2014 - 20:06
Du kannst Brüche erweitern.
Beispiel:
a/b+c/d=(a*d)/(b*d)+(b*c)/(b*d)=(a*d+b*c)/(b*d).

Vielleicht kannst Du auch kürzen, bevor Du erweiterst, aber ich persönlich erweitere in der Regel eher und kürze am Ende. Außer es ergibt sich, dass ich einen Bruch so kürzen kann, dass er den gleichen Nenner, wie der andere hat.

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