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Textgebundene Erörterung: Anleitung gesucht

Frage: Textgebundene Erörterung: Anleitung gesucht
(12 Antworten)


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Wie würdet ihr vorgehen in einer textgebundene Erörterung?



Wie geht man da exakt und gut vor?


(Man liest den Text mehrmals, bis man ihn versteht, dann schaut man sich Absatzweise den Text an und schreibt dazu was)

Aber wie geht man vor?:

Man schreibt eine Einleitung und dann...


(Und die eigene Meinung soll wichtiger sein, aber warum, weiß das jemand)


Mögliche Aufgabe:

1)Analysieren Sie, wie der Autor seine Position argumentativ entwickelt. berücksichtigen Sie dabei auch ausgewählte sprachliche Mittel

2)Erörtern Sie die Position des Autos zu Beteiligungsmöglichkeiten im partizipativen Web

Der Schwerpunkt der Gesamtaufgabe liegt auf der 2 Teilaufgabe, der argumentativen Auseinandersetzung mit der Textvorlage
Frage von abi15 (ehem. Mitglied) | am 25.09.2013 - 16:09


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2104		 Antwort von matata | 25.09.2013 - 16:26
Und was willst du jetzt eigentlich wissen?

Die Frage, warum die eigene Meinung zu einem Text wichtig ist, lässt sich einfach beantworten: Du sollst dir eine eigene Meinung bilden, indem du über den vorliegenden Text nachdenkst, sie dann schriftlich ausdrücken und nicht einfach irgendetwas nachschwatzen, was du gelesen oder gehört hast.
Dabei sollst du die Gedanken und die Meinung des Textautors versuchen herauszufinden und dann beurteilen.
Warum bist du damit einverstanden oder auch nicht.
Welche sprachlichen Mittel setzt der Verfasser dabei ein, um seinen Standpunkt klar zu machen?
Dann musst du auch noch herausfinden, was der Ausdruck partizipatives Web bedeutet. Sonst kannst du die 2. Aufgabe nicht lösen.

Anleitung zum Verfassen einer textgebundenen Erörterung:

http://www.lernen-mit-spass.ch/lernhilfe/wiki/doku.php?id=vorarbeit_und_aufbau_der_textgebundenen_eroerterung
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14		 Antwort von abi15 (ehem. Mitglied) | 25.09.2013 - 19:27
Ich weiss nicht wie ich voran gehen soll

schreibe eine Einleitung dann ein-zwei Satze um was es da geht

was mache ich dann


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2104		 Antwort von matata | 25.09.2013 - 19:34
Jetzt liest du diese Anleitung Wort für Wort durch! Genauer kann man das Vorgehen nämlich nicht mehr beschreiben:

http://www.lernen-mit-spass.ch/lernhilfe/wiki/doku.php?id=vorarbeit_und_aufbau_der_textgebundenen_eroerterung




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14		 Antwort von abi15 (ehem. Mitglied) | 26.09.2013 - 14:34
Habe ich das richtig verszanden;

Zuerst schreibe ich die Einleitung(Autor, Titel usw.)
dazu auch kurz sagen un was es da geht

2) These, also wie der Autor dazu steht ob er dafur oder dagegen ist

3) Die Argumentation suchen die er nennt und die Bsp und dass in eigene Wortern

Aufgabe 2) Zu den Argumenten Stellung positiv/negativ Stelubg nehmen

und dann kann ich meine ehrliche/eigene Meinung zum Thema sagen und zum Autor ob ich dafur oder dagegn bist


Ist das so korrekt?


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2104		 Antwort von matata | 26.09.2013 - 15:33
So müsste es funktionieren...

Vergiss aber nicht,
- den Inhalt des Textes kurz zusammen zu fassen
- die Sprache zu untersuchen nach rhetorischen Mitteln
- den Satzbau zu untersuchen
- die Zeit, in der dieser Text geschrieben ist, zu bestimmen
- die Wortwahl des Autors zu untersuchen (Fremdwörter, Dialektwörter...)

Das macht man, während man die Argumente und Thesen des Autors sucht und beschreibt.
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14		 Antwort von abi15 (ehem. Mitglied) | 26.09.2013 - 17:54
zur aufgabe 2) Zu den Argumenten Stellung positiv/negativ Stelubg nehmen


das mit Stellunflg nehmen, ist das dann meine Meinung?

z.B. sagt er im Text: ich finde das die Auslander raus mussen weil sie die jobs wegnehmen

dann sage ich dazu meine Meinung?


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2104		 Antwort von matata | 26.09.2013 - 18:07
Ja, dazu kannst du deine Meinung mit Begründung schreiben.
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14		 Antwort von abi15 (ehem. Mitglied) | 26.09.2013 - 18:27
Wenn da, sagen wir mal 5Arugumenten sind die er im Text haz MUSS ich zu Stellung alle entnehmen oder reichen nur 2 und dann meine eigene Meinung?


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2104		 Antwort von matata | 26.09.2013 - 18:36
Das weiss ich nicht, wie es deine Lehrkraft gerne hätte. Wenn du die zwei wichtigsten Argumente findest, dann kannst du dich damit begnügen. Aber wenn alle andern gleichwertig sind, müssten vermutlich schon alle in deine Arbeit.
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14		 Antwort von abi15 (ehem. Mitglied) | 26.09.2013 - 18:40
Das Schwerste ist ja herauszufinde eie seine These zum Thema ist

Kennst du vielleicht Tipps/Tricks wie man es finden kann?


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492		 Antwort von Ratgeber | 26.09.2013 - 19:25
Hier Links als Hilfestellung für eine textgebungene Erörterung mit Formulierungshilfen:
http://weberweb.info/Eroerterung.pdf
http://www.learnstuff.de/site/index.php?option=com_content&view=article&id=39&Itemid=40

hier ein Zeitungsartikel als Beispiel:
http://fremdsprache-deutsch.de/artikel/DAFBerlinerMorgenopost010419.htm

mit dazugehörigen Erörterungen:
http://www.schul-wissen.de/deutsch/textgebundene-eroerterung-beispiel
http://www.rhetoriksturm.de/textgebundene-eroerterung.php
http://www.cosmiq.de/qa/show/3238052/1-Text-aber-2-Eroerterungen-Welche-ist-die-bessere/


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14		 Antwort von abi15 (ehem. Mitglied) | 26.09.2013 - 22:08
N och eine letzte Frage:

ZUr AUfgabe 2)
Sagen wir mla ich habe 4 Argumente:

Frage1:

Ich finde 2 Argumente kritisch und 2 A. gut (darf man das amchen) oder muss man dann alle als kritisch betrachten bzw gut


Frage 2:

Wenn ich ein Argument habe

Der Autor .. sagt das er den Islam für überflüssig hält"

Dann kann ich es ja als kritisch betraachten, und dann aus meine Erfahrung Bsp nenen und ihn sozusagen kritisch betrachen bzw widerlegen, das geht doch oder?

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