Kunst Vortrag Barock

Für jeden Vortrag ist natürlich das Nutzen seriöser Informationen Voraussetzung. Das bedeutet, dass Ihr auf keinen Fall falsche Informationen vortragen sollt und auch sichere Internet- und Buchquellen nutzen solltet.

Das Nutzen von Medien ist bei einem Vortrag mit Sicherheit ein Vorteil, denn er dient Euch als inhaltliche Stütze, aber auch als Stütze für die Audienz. Ihr könntet dabei auch die Bilder des Barocks über diese Präsentation zeigen (PPP, Prezi etc.).

Durch gezielte Effekte (Einkreisen der Besonderheiten, Auffälligkeiten, nur als Beispiel) kann Euer Inhalt besser vermittelt und visualisiert werden. Wichtig bei solchen Effekten ist aber auch, dass sie nicht zu sehr ins Spielerische abrutschen (unnötige Funktionen, die den Inhalt nicht unterstützen, deshalb auch das gezielte Einsetzen. Das ist aber auch von Lehrer zu Lehrer unterschiedlich. Die einen finden solche Effekte super und hilfreich, bei anderen sind solche Effekte verhasst. Das solltet Ihr zumindest mit Eurer Lehrerin absprechen.

Wichtig ist, dass durch Euren Vortrag Unterschiede deutlich werden (unabhängig davon welche)müssen. Die Bilder müssen also auch so ausgewählt werden, dass auch sichtbare Unterschiede zwischen einzelnen Bildern (oder Bildelementen) zu sehen sind.


Andere Elemente, um den Vortrag zu stützen sind authentische Kostüme und/oder Musik (Gedichte, lyrische Passagen, die mit den Kunstwerken übereinstimmen), aber wichtig auch hierbei ist, dass diese Mittel gezielt eingesetzt werden und dabei den Vortrag nicht "überladen".



Gruß M_82

Also bei einem Vortrag ist es mit Sicherheit vom Vorteil, wenn man das Plenum einbezieht, sei es nun durch ein "Quiz" oder durch andere gestellte Aufgaben.

Eine könnte zum Beispiel vorab sein, um das Plenum einen Einstieg in das Thema zu gewähren sowie sie zum Nachdenken anzuregen:

- Was verbindet Ihr mit dem Thema Barock?

--> Als Einstieg - da könnte man dann einzelne Schüler, die sich melden, aufrufen und dann das an die Tafel/das Smart- oder Whiteboard oder an einen Flipchart Bogen schreiben lassen, was sie denken und bereits vor dem Vortrag wissen.

Das könnte dann zum Beispiel für einen "Vorher-Nachher-Vergleich" verwendet werden, weißt du, sodass man den Effekt Eures Vortrages gleich sieht. Ich denke eine solche Aufgabe ist durchaus gut geeignet.


Andere Aufgaben sind darüber hinaus, wie von Dir schon gesagt, ein eigenes Quiz/einen Fragebogen zu gestalten, den die Schüler dann nach dem Vortrag ausfüllen können. Diejenigen, die keine Fehler im Test haben, könnten dann zum Beispiel einen kleinen Preis bekommen (Süßigkeiten etc.)...


Gruß M_82