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Facharbeit über das Berliner Eingewöhnungsmodell

Frage: Facharbeit über das Berliner Eingewöhnungsmodell
(3 Antworten)


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Hallo ihr lieben,
Ich muss eine Facharbeit schreiben und habe mich dazu entschieden über das Berliner Eingewöhnungsmodell in der Krippe zu schreiben! Ich konnte bereits viel Praxiserfahrung sammeln und habe Kinder bei ihrer Eingewöhnung begleitet.


Nun muss ich die Praxis nur noch ins theoretische umsetzen und zu Papier bringen....leider hab ich eine Denkblockade!

Ich weiß nicht was ich mir für Ziele setzen soll, bzw. Was ich für Gliederungspunkte nehmen könnte! Ich wäre wirklich dankbar wenn ihr mir Ideen und Denkanstöße geben könntet!

Ganz lieben Gruß

Jeana
Frage von Jeana90 (ehem. Mitglied) | am 02.01.2012 - 17:37


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Antwort von cleosulz | 02.01.2012 - 18:01
Hallo, vielleicht hilft dir das ja:


http://www.kita-upstalsboom.de/texte/modell.pdf

Die Aufteilung finde ich hier knapp und übersichtlich.
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Antwort von Jeana90 (ehem. Mitglied) | 02.01.2012 - 18:12
Danke, es ist wirklich übersichtlich und verständlich!
Nur fehlt mir immer noch eine Zielsetzung für meine Facharbeit!


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Antwort von cleosulz | 02.01.2012 - 19:10
Du meinst eine Fragestellung?

Einmal salopp gesagt:
Im Berliner Modell geht es - was ich in der Kürze verstanden habe - darum, dass Kinder, wenn sie schon "abgegeben" werden, innerhalb eines bestimmten Zeitraumes (über mehrere Wochen hinweg) für eine bestimmte Zeit langsam erst an den Hort gewöhnt werden.
Also nix mit: morgens hinbringen und abends wieder abholen.
Es geht um eine langsame Eingewöhnung und um schrittweise Bindung zwischen Kind und Krippenpersonal (Erzieherin).
Hierfür muss meines Erachtens aber auch das Alter des Kindes berücksichtigt werden. Ein in der "Fremdeln"-Phase befindliches Kind bedarf mehr Zeit als ein Kind, das bereits größer ist und diese Phase bereits hinter sich hat.

Eignet sich dieses Berliner Eingewöhnungsmodell gleichermaßen für alle Alters- und Entwicklungsphasen?
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