Menu schließen

Bitte Grammatik korriegieren!

Frage: Bitte Grammatik korriegieren!
(2 Antworten)

 
also wir sollten 3 Fragen beantworten und ich hoffe ihr könnt mir helfen.


DANKE im Voraus!

1.Ehat can you say about can-do girls?

Can-do girls are encouraged by their fathers, that´s why they have a strong self-confidence and they a good relationship with their parents.Moreover the ´´power girls´´ believe that they are better than men and they have
high hopes for the future.The interviw showed that 638 girls are high-flying can-do girls of 3000.


2.What can you say about can-do girls fathers?

the fathers play a major role in their life because they are an example for the girls.


3.What can say about thr differene between can-do girls and low-can-do girls?

The can-do girls are pleased and successful in their life. Moreover they think always possitiv because they believe they are better than boys and they have high hopes.
But the low-can-do girls think that life is unfair to women. They worry a lot. Threfore they have many problems for example weight-problem, depresion or eating disorders.
GAST stellte diese Frage am 06.03.2011 - 18:35


Autor
Beiträge 0
66
Antwort von Dominik04 (ehem. Mitglied) | 06.03.2011 - 18:43
Can-do girls are encouraged by their fathers, which is why they have a strong self-confidence and [-] a good relationship with their parents. Moreover the "power girls" believe that they are better than men and they have high hopes for the future. An (oder geht`s um ein bestimmtes?) interview showed that 638 of 3000 girls are high-flying can-do girls.


The can-do girls are pleased and successful in their life. Moreover they think always positively ("think positive" wird aber auch verwendet) because they believe they are better than boys and [-] have high hopes.
But the low-can-do girls think that life is unfair to women. They worry a lot. Therefore they have many problems for example weight-problems, depression or eating disorders.

 
Antwort von GAST | 06.03.2011 - 20:16
Zitat:
Can-do girls are encouraged by their fathers that (1)is why they have got a strong self-confidence and [-] a good relationship with their parents. Moreover the "power girls" believe that they are better than men and they have high hopes for the future. An (oder geht`s um ein bestimmtes?) interview has shown (2) that 638 of 3000 girls are high-flying can-do girls.

3)The can-do girls are pleased and successful in their lives(3). Moreover they always (4)think positively ("think positive" wird aber auch verwendet) because they believe they are better than boys and [-] they have (5) high hopes.
But the low-can-do girls think that life is unfair to women. They worry a lot. Therefore they have many problems for example weight-problems, depressions (6) or eating disorders.


1) das "that is" ist sprachlich dem "which" vorzuziehen.
2) pres. perfect (kein Signalwort verweist auf die Verg.heit - und da der Text im Präs. steht muss hier Perfekt folgen.)
3) bei Plural-Subjekt muss bei "life" auch der Plural stehen
4) Häufigkeitsadverb steht nach dem Subjekt - nie nach dem Prädikat
5) ohne "they have " wäre der Bezug falsch, denn die Bezugsaussage ist "...they believe ..." und darauf kannst du nicht "high hopes" beziehen
6) siehe oben "lives" - jede Frau hat ihre Depression, sie alle haben dann "Depressionen"

Zitat:
he fathers play major roles in their lives because they are an example for the girls.


vgl. meinen Kommentar zu "lives" bzw. "depressions"


old-but-alert

Verstoß melden
Hast Du eine eigene Frage an unsere Englisch-Experten?

> Du befindest dich hier: Support-Forum - Englisch
ÄHNLICHE FRAGEN:
BELIEBTE DOWNLOADS:
  • Grammatik
    Übersicht über alle englischen Zeitformen, mit Beispielen, Regeln und Tipps.
  • Adjective the use:
    Grammatik: Der Gebrauch, die Formen und die Steigerung von Adjektiven und Adverbien und Gegenüberstellung
  • Reported Speech
    Englische Grammatik: Reported Speech Kurze Erklärung zur Anwendung von Reported Speech mit einigen Beispielen.
  • Direke und indirekte Rede
    Genaue Anwendung und zur Verarbeitung der direketen und indirekten Rede, Zeitverschiebung, Aufforderungen, Bitten, Ratschläge, ..
  • Grammatik: Erklärung zu Adjektiv und Adverb
    Ausführliche Erklärung zur Bildung und Verwendung von Adjektiv und Adverb im Englischen. (Englische Grammatik)
  • Engisch-Test: Who oder which?
    Test zur Vorbereitung und Übung auf die klassenarbeit in Englisch zum Thema who/which (mit Lösungsblatt zur Selbstkontrolle)
  • mehr ...