Textinterpretation
Frage: Textinterpretation(5 Antworten)
Guten Abend ihr lieben =) Wir schreiben morgen eine Deutscharbeit zur Textinterpretion. Wir haben denn Aufbau so gelernt. 1. 2. schreiben was der Autor mit dieser Geschichte sagen will. 3. Was für merkmale es hat ( Symbole, kurze Sätze , innere Dialog...) Ist das so richtig ? Wollte wissen ob ihr eine Kruzgeschichte kennt die ich interpretieren kann zum üben . Bin in der 9. Klasse |
Frage von FAiko (ehem. Mitglied) | am 30.09.2009 - 20:10 |
Antwort von FAiko (ehem. Mitglied) | 30.09.2009 - 20:22 |
Bitte |
Antwort von rieke1992 (ehem. Mitglied) | 30.09.2009 - 20:26 |
da kannst du im internet gucken!Ich kenn jetzt nur noch spaghetti für zwei |
Antwort von Wiish (ehem. Mitglied) | 30.09.2009 - 20:27 |
Ich selber hätte Punkt 3 vor 2 gesetzt, aber wenn ihr das so gelernt habt mach es lieber so rum wie du geschrieben hast. Du könntest bei google mal als Kurzgeschichte `das Fenstertheater` von Ilse Aichinger angucken und lesen. Die ist bekannt, da findest du viele Interpretationen im Netz zu :) |
Antwort von matata | 30.09.2009 - 20:32 |
http://www.irmgardis.de/homepage/Faecher//deutsch/arbeitsblaetter/aufbauEinerInterpretation4.pdf http://www.teachsam.de/deutsch/d_schreibf/schr_schule/txtanal/txtanal_4.htm http://www.e-hausaufgaben.de/Thema-130764-Textanalyse-Aufbau.php ________________________ e-Hausaufgaben.de - Team |
Antwort von GAST | 30.09.2009 - 21:02 |
Mein Vorschlag: 1. Einleitung: Autor, Witel, Gedichttyp, Zeit, erster eindruck, stimmung: "das gedicht... von XY hinterlässt beim ersten Lesen den Eindruck/das gefühl von SChwermut/ Verzweiflung/Lebensfreude..." Schon der Titel deutet darauf hin/lässt erkennen/ legt die Vermutung nahe..." Das Gedicht ... des "barockischen/klassischen/deutschen Dichters XY beschäftigt sich mit dem Thema/Problem... 2) Wer spricht? Perspektive des lyrischen Ich/ 3.person "Das gedicht ist aus der Perspektive des lyrischen Ich geschrieben welches...(situation)" 3) Wovon wird gesprochen? Thema, Motive, Gedichttyp: "von seiner thematik/überschrift/form7geschichtlichem Hintergrund her kann es als Naturgedicht/liebesgedicht/politisches gedicht/ballade bezeichnet werden...die vorherrschenden Motive sind typisch für die Gedankenwelt des 17./18./19. jahrhunderts klassischer/barocker/romatnischer Dichtung..." 4)Wie? Aufbau, metrum, reim, sprachliche besonderheiten: Wortwahl, wortarten, klangarbe Bilder: Vergleiche (so als ob/wie/ gleich wie), Metaphern, Chiffren "Das gedicht besteht aus drei strophen zu je 4 zeilen, es ist sehr regelmäßig/streng/locker/formlos gebaut, ein eidnruck der auch durch den Kruez/paar-reim und das un/regelmäßige jambische (trochäische,..) Grundmetrum unterstützt wird..." oder: das gedicht ebsitzt keine regelmäßige struktur, die strophen sind von utnerschiedl. länge... 5)Aufbau Was entwickelt sich (strophe für strophe): Nachvollzug des gedankengangs, Wiederkehr Verwandlung von Motiven, Bildern... bsp: das gedicht beginnt mit der schilderung der..." in den ersten zeilen ebreits wendet sichd as lyrische Ich..." "die ersten beiden/drei strophen/zeilen bilden eine gedankliche einheit... 6)Zusammenfassunde betrachtung Einordnung und wertung: historischer Zusammenhang, Intention(absicht) des autors, persönliche meinung Texte: .) Bürgschaft- friedrich Schiller .)die fürstengruft- christian friedrich daniel schubert .)abschied von gastein- franz grillparzer .) Brudermord im altwasser- Georg Britting (haben wir im Unterricht gemacht entschuldigung für die Tippfehler und groß-kleinschreibung. |
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