Dead Poets Society

Deutsche Übersetzung habe ich nicht,
aber ich kann dir gerne weiterhelfen, haben das Drama im Englisch Lk auch behandelt
und auch eine Klausur drüber geschrieben,
habe das Buch auch zur Hand falls benötigt :)

dir ist schon klar... das das etwa 80 seiten sind, balikbilal?

da kann sie besser zum buchhandel laufen, und sich die deutsche version kaufen.

mein tipp:
leih dir die dvd mit dem film. der deutsche titel ist "Club der toten Dichter" ... mit Robin Williams...

Also ich kann dir gerne eine schreiben,
wenn du mir eine deutsche textvorlage gibst.

Es gibt genügend deutsche Seiten über DPS so das man sich eine Chrakterisierung zusammenstellen kann!

nur eines von sicher viiielen e-hausi sachen:

http://www.e-hausaufgaben.de/Hausaufgaben/D2480-Charakterisierung-von-Richard-Cameron-aus-Der-Club-der-toten-Dichter.php

http://www.hausarbeiten.de/faecher/hausarbeit/del/15370.html

http://www.cs.uni-magdeburg.de/~deutschm/dps/charaktere.html

(http://www.artikelpedia.com/artikel/literatur/5/der--club-der-toten-dicht19.php)

Gale Nolan: Direktor der Welton-Akademie; ist sehr traditionsbewusst und immer auf den Guten Ruf seiner Schule bedacht(S.1-2). Er will keine Veränderungen an seiner Schule haben. Er will seine Schüler auf das Leben vorbereiten. Er lebt für Tradition, Ehre, Disziplin und Leistung (4 Säulen)


Todd Anderson: 16 Jahre, schüchtern, unglücklich (S.8); er hat ein gewaltiges Potential an Selbstvertrauen welches er aber noch im Laufe der Handlungen für sich entdeckt, ,,Er tritt ein Schweres Erbe an...", denn sein Bruder ging auch auf diese Schule und gehörte zu den Besten , er bekam keine besondere Aufmerksamkeit von seinen Eltern zugesprochen.


Charlie Dalton: ist ein hübscher Junge (S.9), ein hoffnungsloser Romantiker, ein ganz normaler Junge, er ist hilfsbereit (S.18), freundlich und zugänglich


Knox Overstreet: 16 Jahre alt, er sieht aus wie ein Eliteschüler, intelligentes Auftreten, kurze lockige Haare und eine athletische Figur.


Richard Cameron: ist ein ,,Steifer" unbeliebter Junge der von seinem Vater auf die ,,4 Säulen" der Schule gedrillt wird, er kannkeine Konkurrenz ertragen, er ärgert zum Beispiel Todd Anderson (S.17),
er ist als ,,Schleimer und Arschkriecher" bekannt (S. 18)


Cameron`s Vater: er ist von Stolz erfüllt, er bildet ihn zum Eliteschüler aus


Neil Perry: 16 Jahre alt ,pflichtbewußt, ordentlich in allem was er tut, beliebt, e ist Theater und Schauspielbegeisterter, seine Zukunft wird von seinem Vater bestimmt Eltern sind nicht sehr wohlhabend, er ist seinem Vater gegenüber kleinlaut


Mr. Keating: 30 Jahre alt ,ehrenhafter Absolvent der Schule, war an der Chester Schule, wirkt respekteinflößend, brünettes Haar, braune Augen und mittelgroß, auf den Ersten Blick ein ,,Durchschnittsmensch", er wirkt gelehrt (S.11)


was heißt des ganze auf englisch?

In der traditionellen, konservativen Welton Academy, einem Internat für Jungen im Oberstufenalter im US-Bundesstaat Vermont, beginnt 1959 ein neues Schuljahr. Todd Anderson ist neu an der Schule, ein schüchterner und in sich gekehrter Junge, der im Schatten seines großen Bruders steht, der einer der Besten der Schule war.

Ebenfalls neu an der Schule ist der Englischlehrer John Keating, der selbst einmal Schüler von Welton war. Keatings Unterricht verblüfft die Schüler schon in der ersten Stunde. Mit unkonventionellen Methoden fordert er sie zu selbständigem Handeln und freiem Denken auf. Da ihm die individuelle Förderung seiner Schüler sehr wichtig ist, fordert er beispielsweise den schüchternen Todd in den folgenden Wochen immer wieder dazu heraus, sich mehr zuzutrauen und seine eigenen Möglichkeiten auszuloten; langsam lernt Todd sich selbst kennen und achten. Keating vermittelt seinen Schülern die Welt der Poesie und der schönen Dinge des Lebens; sie sollen Poesie mit dem Herzen nachvollziehen, sie in sich entdecken und nicht nur etwas wiederholen, was sie zuvor gelernt haben. Dazu gehört auch das Verfassen und Vortragen eigener Gedichte.

In einem alten Schuljahrbuch stoßen sie auf den damaligen Schüler Keating und erfahren, dass er dem sogenannten „Club der toten Dichter“ angehört hat. Darauf bei nächster Gelegenheit angesprochen, erklärt Keating ihnen, worum es in diesem Club ging: man traf sich in einer nahen Höhle im Wald zur (geheimen und verbotenen) Würdigung leidenschaftlicher Poesie. Einige der Schüler beschließen daraufhin, den Club wieder ins Leben zu rufen. Sie schleichen sich nachts vom Gelände, treffen sich in der besagten Höhle, tragen einander Gedichte vor und genießen die Gemeinschaft jenseits der engen und direktiven Mauern der Schule. Zur Eröffnung jeder „Sitzung“ des Clubs wird traditionell, wie schon zu Keatings Zeiten, ein Auszug aus Walden von Henry David Thoreau von allen Mitgliedern gemeinsam rezitiert.

Keatings ungewöhnliche Methoden und Inhalte – um zu sehen, wie wichtig ein Perspektivwechsel ist, müssen sich seine Schüler einmal alle aufs Lehrerpult stellen und die Welt von dort betrachten; ein andermal lässt er sie über den Schulhof marschieren, um die Macht der Anpassung darzustellen – stoßen bei seinen konservativen Kollegen und den Eltern der Schüler auf Ablehnung. In den Schülern jedoch wächst der Wunsch, sich eigene Ziele zu setzen und Schritte zu ihrer Verwirklichung zu gehen.

So entdeckt einer der Schüler, Neil Perry, seine Leidenschaft fürs Theaterspielen. Er bekommt in einer örtlichen Aufführung des Sommernachtstraums die Rolle des Puck und spielt sie mit großem Erfolg, wobei er sich jedoch – gegen den Rat seiner Mitschüler und Keatings – den Weisungen seines gebieterischen Vaters hinter dessen Rücken widersetzt. Der Vater allerdings, davon überzeugt, Keating habe Neil dazu angestiftet, erscheint in der Premiere, zerrt seinen Sohn aus dem Theater, verbietet ihm die Schauspielerei und kündigt ihm eine neue schwere Schullaufbahn an. Darauf nimmt Neil sich das Leben.

Auf der Suche nach einem Schuldigen für Neils Tod macht die Schulleitung Keatings Erziehung zu selbstständigem Denken verantwortlich: bei unbedingtem Gehorsam wäre das nicht passiert. Die Mitglieder des „Clubs der toten Dichter“ werden, schon um sich selbst zu retten, dazu gedrängt, wider besseren Wissens eine vorgefertigte Erklärung zu unterschreiben, die Keating mit unwahren Behauptungen die alleinige Schuld in die Schuhe schiebt, worauf Keating die Schule verlassen muss.

Nachdem Keating noch einige persönliche Dinge aus seinem Klassenzimmer geholt hat und vom Schulleiter unhöflich zum Gehen aufgefordert wird, hält Todd Anderson den Druck seines Gewissens nicht mehr aus. Er steigt auf sein Pult und erweist dem Lehrer, dem er so viel verdankt, mit der von diesem bevorzugten Anrede „O Captain, mein Captain“ seinen Respekt. Ihm schließt sich nach und nach eine Reihe von Schülern an, während der Schulleiter wütend, aber machtlos, durch die Reihen läuft und die Schüler zum Hinsetzen auffordert. Keating dankt den Jungen und geht.

Schule :

Die Leitideen des Welton Internats sind: Tradition, Ehre, Disziplin, Leistung („Leistung“ im Original: excellence; im Deutschen unterschiedlich übersetzt). Die Schüler kommen aus reichen Familien. Das Internat ist erzkonservativ und wertegebunden; dies ist das Konzept der Schule, das die Schüler zum beruflichen Erfolg führen soll. Man hat deshalb strenge Verhaltensrichtlinien aufgestellt, um die jungen Schüler zu disziplinieren.