Contra Argumente für eine lineare Erörterung

Für mich wäre es nicht sinnvoll, die kurzen Exkursionen in die Umgebung der Schule zu streichen
- kurze Exkursionen können mit dem Schulstoff verbunden werden, z.B.
eine Exkursion in ein Naturschutzgebiet, in einen Betrieb, ins Theater, etc.
- kurze Exkursionen kosten weniger Vorbereitungsarbeit für Lehrkräfte und für Schüler, denn die Exkusionen bereitet man zeitnah im Unterricht vor und können auch im Unterricht ausgewertet werden
- kurze Exkursionen bieten die Möglichkeit auch Unterricht ausserhalb des Klassenzimmers zu machen
- kurze Exkursionen kosten weniger und können mit den öffentlichen Verkehrsmitteln bewältigt werden
- kurze Exkursionen können auch mit kleinen Gruppen durchgeführt werden, zum Beispiel mit der Theatergruppe, mit der Botanikgruppe, mit der Informatikklasse...
- Klassenfahrten bringen wenig für den Unterricht
- die Schüler und Schülerinnen möchten einfach möglichst weit fahren / fliegen und möglichst lange ohne Aufsicht der Lehrkräfte sein
- Ziele, die ausgewählt werden sind oft nur interessant, weil andere Klassen oder der grosse Bruder auch dort hingefahren ist...
- Besichtigungen stossen auf wenig Interesse, auch wenn etwas Kultur einfach noch sein muss auf einer Klassenfahrt
- alle Unternehmungen, die mit körperlicher Anstrengung wie Wanderungen, Fahrradtouren, verbunden sind, werden gemieden
- Dabei wären gerade diese Leistungen gemeinschaftsfördernd und wirklich eine Abwechslung zum Schulunterricht
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