Mitschüler nervt?

Hallo Sara 599,
nach deinem Profil bist du 10, fast 11 Jahre alt.
Also besuchst du vermutlich die 5.
Klasse.

Zwischen dem - sagen wir mal - 10. und 25 Lebensjahr spielen beim Menschen die Hormone verrückt. (Na ja, bei manchen Leuten dauert das auch noch länger ^^).
Diese Zeit nennt man Pupertät. Bei manchen fängt sie mit 10/11 an, bei manchen erst mit 15 und bei manchen spürt man sie als Außenstehender gar nicht wirklich.
Diese Zeit ist für alle heftig. Mal mehr und mal weniger.
Mädchen wirken in der Zeit meistens reifer, Jungs manchmal schwieriger. Alle haben jedoch mehr oder weniger Probleme mit sich selbst - und mit dem anderen Geschlecht.

Du schreibst, dass ihr in der Klasse einen Jungen habt, der nervt und stört.
Du schreibst auch von "negativen Gedanken", die er hat, ohne näher darauf einzugehen.

Zitat:
Man muss ja auch nicht immer alles in Frage stellen und zeigen, dass man anders ist!

=> Wie ist der Junge "anders"?

Offenbar nervt der Schüler aber nicht so sehr, dass der Klassenlehrer von sich etwas unternehmen will. Nur auf eure Initiative hin setzt er sich mit dem Gedanken auseinander, dass er "vielleicht mit seinen Eltern sprechen muss".

Das hört sich jetzt für mich nicht wirklich als ein Schulproblem/Klassenproblem an.
Manchmal benehmen sich Jungs am Beginn der Pupertät auch unmöglich, weil sie Aufmerksamkeit erregen wollen.
==> www.labbe.de

Wenn dieser Junge jedoch für die ganze Klasse ein Problem ist und den Unterricht stört, dann sind in der Schule folgende Lehrer Ansprechpartner:

• Klassenlehrer
• Vertrauenslehrer
• Schulleitung

Edit zu oben:
Auch 10 (und +) Jahre alte Mädchen können "schwierig" sein, noch schwieriger

als Jungs.

Und es gibt noch eine Steigerung für Kids im Alter zwischen 10 und 25:
=> Schwierige Eltern!

Und zum Schmunzeln noch einen Video ---- aus der Sicht der Eltern:


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 e-Hausaufgaben.de - Team

Dann sind es nicht die Hormone sondern die Gene. ;)

Zitat:
Niemand ist so in unserer Klasse.
Dann sieh das doch positiv:

Ihr habt einen einzigartigen Mitschüler.

Wenn er so anders ist, als ihr:
Er sitzt nicht zufällig manchmal im Pflaumenbaum?

Versucht ihn in eure Klassengemeinschaft zu integrieren. Auch wenn es anfangs sicher schwer fällt.
Durch Ausgrenzung schafft ihr eine Art Mauer.
Er muss sich dann noch mehr hervortun, damit ihr ihn hinter der Mauer wahrnehmt.
Wenn ihr ihn aber über auf eure Seite holt und einbezieht, dann kann er das " kaspern" lassen. Das erfordert aber viel von euch ab.

Eine Schulklasse wird in den seltensten Fällen eine komplette Einheit sein. Es gibt immer jemand, der anders denkt und handelt ( das ist übrigens gut so ).

Sprecht mit dem Vertrauenslehrer und eurem Schulsozialarbeiter.

Ich kann mich an meine Schulzeit erinnern.
Wir hatten einen Schulverweigerer. B.
Der kam regelmäßig mit Polizeibegleitung zum Unterricht. Gebrauchte "lmaA" und sonstige Kraftausdrücke auch gegen Lehrer und war meistens nach der 3. oder 3. Stunde wieder verschwunden. Später habe ich erfahren, dass der Junge regelmäßig zuhause verprügelt worden war und er dies mit der Auflehnung in der Schule verarbeitet hat. Seit Verhalten waren quasi "Hilferufe".
Wir als Klassengemeinschaft wollten mit "dem" auch möglichst wenig zu tun haben.
Er störte, fiel auf, war laut.
Was mir rückblickend auffällt. Niemand nannte ihn beim Vornamen. Alle nur abfällig beim Nachnamen. Auch die Lehrer.
Alle Störenfriede wurden so genannt: die Maier, der Müller, der Bader. :(
Der Junge kam ins Heim, zu Pflegeeltern und später hieß es, er ist tot. Sein einziger Kumpel in unserer Klasse hatte auch einen Knax. Der war dann alleine und hat sich dann der Jugendfeuerwehr angeschlossen.
Da hat er eifrig mitgemacht. Mit 18 war er so eifrig, dass er ein altes Haus angezündet hat. Beim Brand ist dann ein Feuerwehrkamerad zu Tode gekommen und A. musste ins Gefängnis.

Das waren unsere beiden Außenseiter der Klasse. Vielleicht wäre deren Leben anders verlaufen, hatte man sie nicht ausgegrenzt, nur weil sie anders, teilweise laut waren?
Vielleicht auch nicht. Rückblickend sieht manches anders aus.
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 e-Hausaufgaben.de - Team

Ja, ja, ja. Ist jetzt auch egal. Und ja, es stimmt: unser Lehrer ist sehr gechillt. Ich bin sehr unterfordert! Aber egal!

Sophia! Das hast dumir schon gesagt. Das musst du nicht auch noch shreiben! Außerdem betrift es dich ja auch!