Mündliches Abitur - Erdkunde: Themen gesucht

Ich verstehe dein Problem nicht: Ihr habt doch in der Sek II die folgenden Themenschwerpunkte durchgearbeitet; da müssendir doch Gedanken/ Anregungen gekommensein, was dich interessiert; es wäre jetzt völlig abartig jetzt um Themenvorschläge zu bitten, die nicht an diesen Themenkorridor angepasst sind.

Als ein Thema, das die Themenfelder I und IV verbindet könntest du nehmen: "Die Differenzierung der Landwirtschaft in Schleswig-Holstein in der Abhängigkeit von Raumgenese und postglazialen pedologischen Prozessen."

1. Themenfeld: Reliefsphäre
–
fluviatile Prozesse: Wirkung und Formenbildung
–
Genese einer ausgewählten Landschaft (Glaziallandschaft) in Europa als Ausdruck der räumlichen und zeitlichen Differenzierung geomorphologischer Prozesse
3. Themenfeld: Atmosphäre
–
lokale Wetterereignisse sowie das zonale und globale atmosphärische Wettergeschehen in seinen Grundzügen
–
Analyse von Wetterlagen anhand von Wetterkarten und Satellitenbildern und Erstellung
von Wetterprognosen

4. Themenfeld: Pedosphäre
–
physikalische, biologische und chemische Prozesse in der Pedosphäre und der Boden
als dynamisches Ökosystem
–
Bodeneigenschaften und landwirtschaftliche Nutzung der häufig vorkommenden Bo-dentypen (Braunerde, Parabraunerde, Schwarzerde, Rendzina, Podsol, Gley und tropi-scher Latosol)
–
Formen, Ursachen und Wirkungszusammenhänge der Bodendegradation und potenzielle Abhilfemaßnahmen bzw. Konzepte einer nachhaltigen Bodennutzung

 
6. Themenfeld: Wirtschaftsstrukturen und Wirtschaftsprozesse auf regionaler und
globaler Ebene
–
Analyse von Räumen unterschiedlichen Entwicklungsstandes im Globalisierungsprozess von Wirtschaft und Gesellschaft in Grundzügen
–
Analyse und Bewertung von Projekten für eine ausgleichsorientierte Entwicklung und
von Strategien der Entwicklungszusammenarbeit

Aus Themenfeld VI böten sich an: "Die Differenzierung der landwirtschaftlichen Nutzung des tropischen Regenwaldes (shifting cultivation vs. Plantagenwirtschaft) und deren Auswirkungen auf  Bevölkerung und Wirtschaft der beteiligten Länder".

oder: Entwicklungshilfe oder Tourismusförderung in Ländern der III.Welt."

7. Themenfeld: Ausgewähltes globales Problemfeld (Verstädterung) und Handlungsansätze für nachhaltige Entwicklungen
–
Analyse eines globalen Problemfeldes (Verstädterung) hinsichtlich Ausmaß, Ursachen
und Folgen
–
Analyse von Ursache-Wirkungszusammenhängen im Beziehungsgeflecht natürlicher
,
wirtschaftlicher, gesellschaftlicher und politischer Faktoren und ihre Raumwirksamkeit
für ein globales Problemfeld (Verstädterung)
–
Bewertung von Handlungsansätzen zur Problemlösung im Hinblick auf Nachhaltigkeit.