Dialektische Erörterung: Schulsport

sonst ahbe ihc keine fehler?

habe ich das soll alles noch in Präsens sein:

Dialektische Erörterung


Weg von den Traditionssportarten, hinzu Funsportarten.

Kann Schulsport so wieder mehr Spaß haben.
Sollte man mehr Funsportarten im Unterricht machen als Traditionssportarten?

Einleitung:

Vorgestern war ich zu Hause und habe das Flensburger Tageblatt gelesen. Auf der ersten Seite war eine Statistik (Umfrage) in der es darum geht, wer gerne Traditionssportarten mag und wer gerne Funsportarten magt. Die Umfrage ergab, dass die meisten Jugendlichen Funsportarten mögen. Aber warum ist das so?


Hauptteil:

Ich habe mich mit der Frage auseinandergesetzt und ausführlich die Vor- und Nachteile herausgeschrieben. Zuerst möchte ich die Argumente nennen, die dafür sprechen. Die Vorteile sind, dass man in den Funsportarten viele Erfahrungen sammeln kann. Wenn man z.B. die Traditionssportarten vergleicht, macht man immer, dass gleiche wie z.B. Basketball, Völkerball und ähnliches. Bei Funsportarten, macht man andere tolle Sportarten, wie z.B. Billard spielen, Skateboard fahren und vieles mehr. es gibt noch ein Vorteil und zwar lernt man auch viele verschiedene Sportarten kennen. Bei Traditionssportarten machen wir im Sportunterricht immer die gleichen fünf Spielen. Bei Funsportarten hat man sehr viele mögliche Spiele die man im Freien machen kann.

Natürlich gibt es dazu auch Nachteile wie z.B. muss man auch die Geräte bezahlen, wenn etwas mal kaputt gehen sollte, wie z.B. muss man die Kette eines Mountainbikes zahlen, wenn man zu viel fährt, oder wenn es mal kaputt geht und dass kann teuer werden. Es gibt auch noch einen anderen Vorteil und zwar müssen die Lehrer/in auf dem Funsportarten nicht mehr vorbereitet sein, sie können ihre Fantasie einfach frei lassen und können sagen wir gehen raus, holt euch ein Fußball und spielt.


Schluss:

Meiner Meinung nach sollte man Funsportarten machen, weil man dann viele verschiedene neue Sportarten kennen lernen wird.