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Erörterungshilfe : Eine Casting-Show in der Schule?

Frage: Erörterungshilfe : Eine Casting-Show in der Schule?
(26 Antworten)

 
Hallo Liebe e-Hausaufgaben Community.

Ich habe die Aufgabe zum Thema: "Einfluss der Medien auf Wahrnehmung und Gestaltung von Wirklichkeit", Argumente zu finden und diese wie in einer Erörterung zu belegen, also im Sinne von Argumente mit Zitaten, Belegen etc.
ausarbeiten.

Es geht um folgendes: "Ein Fernsehsender möchte in eurer Aula mit Schülerinnen und Schülern eurer Schule eine Castin aufzeichnen. Euer Schulleiter, Herr Meyer, möchte diesen Termin nicht genehmigen.
Ihr habt in der Klasse über die ablehnenden Haltung des Schulleiters diskutiert. Trotz einiger ablehnender Argumente hat die Klasse sich für die Castingshow in der Schule ausgesprochen. Du sollt nun im Auftrag der Klasse mit einem Brief den Schulleiter überzeugen die Castingshow in der Schule zu genehmigen."

Was haltet ihr von folgenden Argumenten:

- 1. Chance, sein Talent zu zeigen.
- 3. Finanzieller Nutzen für die Schule
- 3. Werbung für die Schule

Folgendes Gegenargument möchte ich entkräften:
- 1. Stört den Schulbetrieb.

Ich hoffe ihr könnt mir weiterhelfen.

Mit freundlichen Grüßen
.Stani
GAST stellte diese Frage am 17.02.2009 - 19:08


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Antwort von casely | 17.02.2009 - 19:10
wenn
du doch mit argumentationen überzeugen sollst, wozu dann die gegenargumente?

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:11
Pro
- Kreativität der Schüler wird erweitert
- eventuelle Erfolgserlebnisse stärken die Kameradschaft und das Selbstbewusstsein

Kontra

- die Schüler werden ein Teil der Medien --> Beeinflussung

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:11
Ja, aber ich denke, dass wenn man Gegenargumente entkräftet, man seine eigenen Argumente so zu sagen "Hoch pusht".

lg .Stani


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Antwort von Angelos7 (ehem. Mitglied) | 17.02.2009 - 19:11
Ja man soll ein Gegenargument entkräften :D
Also das stärkste der Gegenseite direkt mal schlecht machen :p

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:12
Was hilft der Schule "Werbung" und inwiefern bringt diese Show finanziellen Nutzen für die Schule?

Den Schulbetrieb stört sowas definitiv - es sei denn, die Castingshow findet NACH dem Unterrichtsschluss statt. Dann stört es höchstens das Reinigungspersonal, da könnte man sagen, dass das nicht zum regulären Schulbetrieb (= Unterricht) gehört.

Was soll das gecastet werden? Damit könnte man argumentieren. Hat das Casting irgendetwas mit Schule, Schülersein usw. zu tun? Oder geht es um eine Fernsehserie, die neue Schauspieler sucht, DSDS u.ä.? In dem Fall ist die Ablehnung des Schulleiters wohl schwer zu entkräften.

Sein Talent zeigen kann man z.B. auch in der Theatergruppe der Schule, dem Chor, dem Sportteam usw. Das hat mit Castingshows nichts zu tun. Ich mach hier mal den devil`s advocat. :)

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:14
Also, ich weiss, dass die Aufgabe nicht von logik trotzt, aber diese Argumente sind heute im Unterricht miteinander bestimmt worden.

Ja es geht um sowas wie DSDS.

Wie könnte man den die oben genannten Argumente am besten Belegen ?
Was klingt seriös ?

lg .Stani


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Antwort von casely | 17.02.2009 - 19:14
jap gemmson hat da absolut recht!


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Antwort von Angelos7 (ehem. Mitglied) | 17.02.2009 - 19:14
ja erzähl das mal meinem Lehrer ^^
Der ist so behindert.


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Antwort von Angelos7 (ehem. Mitglied) | 17.02.2009 - 19:15
Ich bin in .Stanis Klasse^^ Und hab das gleiche auf -.-

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:17
Da habt ihr doch aber im Unterricht dann drüber gesprochen, inwiefern das Werbung ist und finanziellen Nutzen bringt!

Störung des Schulbetriebs hast du jetzt schon entkräftet.

Ich finde die "Pro"-Argumente extrem flach, die überzeugen mich überhaupt nicht. In der Schule kann man seine Kreativität in AGs usw. ausleben - dafür braucht man kein Casting. Das ist Privatsache und -vergnügen.

Mir fällt beim besten Willen wirklich überhaupt KEIN Pro-Argument ein. Tut mir leid. :)


@Angelos: Wer andere Menschen als "behindert" bezeichnet, disqualifiziert sich selber.


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Antwort von Angelos7 (ehem. Mitglied) | 17.02.2009 - 19:18
Ja, ich meine aber meinen Lehrer und da kann ich echt nichts anderes sagen ^^

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:19
Genau das ist ja jetzt mein Problem. Ich finde diese Argumente total schlimm und nicht gerade sinnvoll. Deshalb frag ich hier gerade nach.

Und ja unser Lehrer ist komisch er behauptet unsere Meinungen wäre Falsch. *KIRREGAGAUMFALLUNDSICHANDERTISCHKANTEKRAZTENUNDSEINESAHNEWEGWISCH*

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:20
Ihr seid hier zu zweit, ihr wart offenbar beide anwesend als diese Aufgabe gestellt wurde. Woher kommen diese drei Argumente?! Wer hat die angeschrieben, diktiert? Der Lehrer? Die Klasse hat gesammelt?


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Antwort von casely | 17.02.2009 - 19:20
um ehrlich zu sein ist das auch kein thema an schulen! da wäre kein schuldirektor "FÜR", da dies nicht fördert in dem sinne!
deshalb gibt es AG`s etc.,wie gemmson schon sagte...


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Antwort von Angelos7 (ehem. Mitglied) | 17.02.2009 - 19:20
Ja der Lehrer lässt uns nicht unsere eigene Meinung vertreten und hinzukommt das wir seit 3 Jahren in Deutsch nichts anderes machen als Gedichte analysieren und Eröterungen. Grammatik kennt man bei uns gar nicht. Total traurig, aber naja.


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Antwort von Angelos7 (ehem. Mitglied) | 17.02.2009 - 19:21
Wir haben ein Blatt bekommen da stehen 12 Argumente. Diese 3 waren davon echt noch die besten ... Aber wir können auch eigene nehmen, falls wir bessere finden lese ich gerade ^^


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Antwort von Angelos7 (ehem. Mitglied) | 17.02.2009 - 19:22
Also die Eröterung soll in Form eines Briefes sein um den Direktor zu überzeugen ^^ Absolut Sinnbefreit wenn ihr mich fragt.

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:22
@ Angelos: Du Pfosten ! Genau das will ich doch ! :D


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Antwort von Angelos7 (ehem. Mitglied) | 17.02.2009 - 19:24
Also die beide finde ich persönlich schon überzeugender:
Pro
- Kreativität der Schüler wird erweitert
- eventuelle Erfolgserlebnisse stärken die Kameradschaft und das Selbstbewusstsein

 
Antwort von GAST | 17.02.2009 - 19:24
*seufz*
Was ihr im Unterricht macht, steht im Lehrplan festgeschrieben. Grammatik ist in vielen Fällen KEIN großer Bestandteil des Deutschunterrichts, am ehesten noch in jüngeren Klassen. Ihr solltet es mittlerweile DRAUFHABEN!
*seufz*

Zitat:
da stehen 12 Argumente


... die da wären?

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