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Schule > Musik > Komponisten und Musiker > Beethovens 5. Sinfonie

Aufgabe: Analysieren Sie die „Sinfonie Nr. 5 c-Moll op.67“ von Ludwig van Beethoven!
„So klopft das Schicksal an die Pforte“
„Durch Kampf zum Sieg“
(kann persönlich wie auch gesellschaftlich gedeutet werden
1. Satz
Sonatenhauptsatzform
(Exposition (Kopfmotiv im 2/4 Takt (Schicksalsklopfen (Achtelpause - 3 Achtel | Halbe Note)))
(Durchführung (Verarbeitung der Themen)
(Reprise (freie Wiederholung der Exposition)
1.Thema = c-Moll, kraftvoll
2.Thema = Es-Dur, gesanglich, Schlussgruppe
anfangs gewaltig, kraftvoll ( später Wandel (Beethoven wir mit Schicksal der Gehörlosigkeit konfrontiert)
etwas ruhiger (bloß im Hintergrund weiterhin das Schicksalsklopfen
( soll Rückblick an gute Zeiten symbolisieren, das leise Klopfen jedoch, dass er das Schicksal nicht abwenden kann und es ihn immer wieder einholt
2. Satz
1.Thema = liedhafte melodie
2.Thema = marschartig, schreitend, Variationsprinzip
ruhig, wehmütig, getragen, traurig, langsam
zwischendurch kurzzeitiges Auflehnen/Aufbäumen (lauter, stolzer)
wird dann wieder ruhiger
im Hintergrund immer noch das Klopfen zu hören
( Schicksal lässt sich nicht verdrängen
3. Satz
= drohend, klagend (Hörner)
- Fuge
- fließender Übergang zum 4. Satz

klingt entschlossen/lebhaft
(Beethoven will sich durch sein Schicksal nicht unterkriegen lassen, sondern „dem Schicksal in den Rachen greifen“
( Grundrhythmus fällt nicht ab
endet dramatisch, spannungsgeladen
zum Schluss nur noch leise Pauken hörbar
4. Satz
- Sonatenhauptsatzform
- Dreiklangsmelodik
- kämpferische Auseinandersetzung
- Lösung des Konflikts (Triumph)
Symbol des Schicksals wird Symbol der Freude
(in Franz Schuberts, Robert Schumanns und Johannes Brahms’ Werken kann man das Schicksalsklopfen hören

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