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Korrektur Kapitel 4 "Nichts was im leben wichtig ist"

Frage: Korrektur Kapitel 4 "Nichts was im leben wichtig ist"
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In meinem Kapitel geht es um Folgendes.

Die Schüler der Klasse 7 A haben am frühen Morgen am Fluss Steine gesammelt, um ihren ehemaligen Mitschüler Pierre Anthon damit zu bewerfen, der seitdem er herausgefunden hat, dass es sich nicht lohnt, etwas zu tun, weil nichts eine Bedeutung hat, die Klasse mit seinen schlagfertigen Sprüchen aus einem Pflaumenbaum provoziert. Außerdem bewirft er die Klasse mit unreifen Victorias. Als die Klasse 7 A am nächsten Morgen bemerkt,dass Pierre Anthon nicht mehr auf dem Pflaumenbaum sitzt feiern sie ihren Triumph, welcher jedoch nicht lange andauert. Denn 2 Tage danach sitzt er mit seinen fast geheilten Verletzungen wieder auf dem Baum . Noch am selben Tag trifft sich die klasse um ihr weiteres Vorgehen gegen Pierre Anthon zu besprechen, wobei von Sofie als einzige die Idee geäußert wird dass sie ihm beweisen müssen , dass es etwas gibt das Bedeutung hat.
Frage von Elena85 | am 13.02.2016 - 13:29


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Antwort von cleosulz | 13.02.2016 - 16:50
Und jetzt .... was sollen wir mit deinem Post machen?

In meinem Kapitel geht es um Folgendes.
Die Schüler der Klasse 7 A haben am frühen Morgen am Fluss Steine gesammelt,
um ihren ehemaligen Mitschüler Pierre Anthon damit zu bewerfen, der - seitdem er herausgefunden hat, dass es sich nicht lohnt, etwas zu tun, weil nichts eine Bedeutung hat - die Klasse mit seinen schlagfertigen Sprüchen aus einem Pflaumenbaum provoziert. Außerdem bewirft er die Klasse mit unreifen Victorias. Als die Klasse 7 A am nächsten Morgen bemerkt, dass Pierre Anthon nicht mehr auf dem Pflaumenbaum sitzt, feiert sie ihren Triumph, welcher jedoch nicht lange andauert. Denn 2 Tage danach sitzt er mit seinen fast geheilten Verletzungen wieder auf dem Baum . Noch am selben Tag trifft sich die Klasse um ihr weiteres Vorgehen gegen Pierre Anthon zu besprechen, wobei von Sofie als einzige die Idee geäußert wird, dass sie ihm beweisen müssen , dass es etwas gibt das Bedeutung hat.
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