Die Welle (Inhaltsangabe)
Die Geschichte spielt in den 80er Jahren in Amerika auf einer Highschool und basiert auf wahren Begebenheiten.
Der Geschichtslehrer Ben Ross zeigt seiner Klasse einen Film vom zweiten Weltkrieg und den Vorgängen in den KZ. Alle Schüler sind zutiefst geschockt. Laurie Saunders, eine sehr gute Schülerin, hatte der Film besonders getroffen und fragte ihren Geschichtslehrer, warum den niemand etwas dagegen gemacht hat. Doch Ben Ross hatte auf ihre Frage keine sichere Antwort. Im nächsten Geschichtsunterricht schrieb Ben Ross den Satz „ Macht durch Disziplin“ an die Tafel und er erklärte ihnen, was dies bedeutet. Außerdem mussten sie, bei jeder Antwort oder Frage aufstehen und zuerst „Mister Ross“ sagen. Sie mussten auch gerade auf den Stuhl sitzen, damit sie konzentrierter sind.
Am nächsten Tag wollte er bereits damit aufhören, als er aber in die Klasse kam saßen alle in der vorgegeben Haltung. Anscheinend gefiel den Schülern sein neues System und er schrieb zwei weitere Sätze an die Tafel. Das sind die Sätze „Macht durch Gemeinschaft“ und „Macht durch Handeln“. Er sagte zu ihnen, dass sie nun eine Gemeinschaft sind und das ihre Leitsätze. Die Schüler kamen ab jetzt immer pünktlich und gepflegt in die Klasse, sogar Robert Billings, der früher ein Außenseiter war. Doch jetzt gehören alle zur Gemeinschaft, und niemand wurde ausgestoßen. Ben Ross bestimmte so genannte „Helfer“, die Verstöße gegen die Leitsätze meldeten. Ben Ross befand sich in einem Zwiespalt, einerseits wollte er damit aufhören, andererseits gefiel im die Roller des Führers. Er befahl seinen Schülern mehr Mitglieder für die Welle zu werben, außerdem wurden regelmäßig Versammlungen organisiert. Fast die ganze Schule war nun Mitglied der Welle. Nichtmitglieder wurden von den anderen verprügelt. Und Robert Billings wurde nun zum Leibwächter seines „Führers“.
Laurie gefiel die ganze Sache nicht und trat aus der Welle aus, sie schrieb für die Schülerzeitung Berichte über die Welle. Sie berichtete, das die Welle verhindert, dass man selbstständig denkt. David, der Freund von Laurie, blieb in dieser Organisation. Als Laurie wieder einmal einen bericht gegen die Welle geschrieben hatte, war David sauer und schlug Laurie. Erst jetzt hatte er bemerkt, was die Welle aus ihm gemacht hatte. Nun stieg auch er aus der Welle aus. Laurie und David beschlossen etwas gegen die Welle zu tun, also gingen sie zu Ben Ross, um mit ihm darüber zu reden. Dieser hatte verstanden, was die Welle anrichtete, er versprach ihnen die Welle aufzulösen, aber er wollte es mit seiner Methode machen. David und Laurie stimmten zu.
Am nächsten Tag ordnete Ben Ross eine Versammlung an, bei der nur Mitglieder zugelassen waren. Er wollte ihnen ihren Führer vorstellen. Laurie und David waren entsetzt, er wollte es doch beenden. Als die beiden auch zur Versammlung gingen und sie protestierten, lies Ben Ross sie rausschmeißen. Sie fanden jedoch wieder einen Weg hinein, aber sie warteten ab was passieren würde.
Als der Saal voll ist schaltete Ben Ross einen Fernseher an, man sah aber nur ein Flimmern. Die Schüler wurden langsam ungeduldig. Bis einer rief Wo der Führer sei, öffnete sich der Vorhang. Dahinter war eine riesige Leinwand, auf der Adolf Hitler eine Rede hielt. Ben Ross erklärte ihnen nun, dass sie alle gute Nazis gewesen wären, weil sie alles befolgt haben ohne ein bisschen nachzudenken. Er sagte „Eine Schülerin fragte mich im Unterricht, wie so etwas möglich gewesen ist“, jetzt habt ihr es selbst gesehen, wie so etwas möglich ist. Die Schüler verließen den Raum, nur Robert fing an zu weinen, weil die Welle sein einziger Halt war.
Der Geschichtslehrer Ben Ross zeigt seiner Klasse einen Film vom zweiten Weltkrieg und den Vorgängen in den KZ. Alle Schüler sind zutiefst geschockt. Laurie Saunders, eine sehr gute Schülerin, hatte der Film besonders getroffen und fragte ihren Geschichtslehrer, warum den niemand etwas dagegen gemacht hat. Doch Ben Ross hatte auf ihre Frage keine sichere Antwort. Im nächsten Geschichtsunterricht schrieb Ben Ross den Satz „ Macht durch Disziplin“ an die Tafel und er erklärte ihnen, was dies bedeutet. Außerdem mussten sie, bei jeder Antwort oder Frage aufstehen und zuerst „Mister Ross“ sagen. Sie mussten auch gerade auf den Stuhl sitzen, damit sie konzentrierter sind.
Am nächsten Tag wollte er bereits damit aufhören, als er aber in die Klasse kam saßen alle in der vorgegeben Haltung. Anscheinend gefiel den Schülern sein neues System und er schrieb zwei weitere Sätze an die Tafel. Das sind die Sätze „Macht durch Gemeinschaft“ und „Macht durch Handeln“. Er sagte zu ihnen, dass sie nun eine Gemeinschaft sind und das ihre Leitsätze. Die Schüler kamen ab jetzt immer pünktlich und gepflegt in die Klasse, sogar Robert Billings, der früher ein Außenseiter war. Doch jetzt gehören alle zur Gemeinschaft, und niemand wurde ausgestoßen. Ben Ross bestimmte so genannte „Helfer“, die Verstöße gegen die Leitsätze meldeten. Ben Ross befand sich in einem Zwiespalt, einerseits wollte er damit aufhören, andererseits gefiel im die Roller des Führers. Er befahl seinen Schülern mehr Mitglieder für die Welle zu werben, außerdem wurden regelmäßig Versammlungen organisiert. Fast die ganze Schule war nun Mitglied der Welle. Nichtmitglieder wurden von den anderen verprügelt. Und Robert Billings wurde nun zum Leibwächter seines „Führers“.
Am nächsten Tag ordnete Ben Ross eine Versammlung an, bei der nur Mitglieder zugelassen waren. Er wollte ihnen ihren Führer vorstellen. Laurie und David waren entsetzt, er wollte es doch beenden. Als die beiden auch zur Versammlung gingen und sie protestierten, lies Ben Ross sie rausschmeißen. Sie fanden jedoch wieder einen Weg hinein, aber sie warteten ab was passieren würde.
Als der Saal voll ist schaltete Ben Ross einen Fernseher an, man sah aber nur ein Flimmern. Die Schüler wurden langsam ungeduldig. Bis einer rief Wo der Führer sei, öffnete sich der Vorhang. Dahinter war eine riesige Leinwand, auf der Adolf Hitler eine Rede hielt. Ben Ross erklärte ihnen nun, dass sie alle gute Nazis gewesen wären, weil sie alles befolgt haben ohne ein bisschen nachzudenken. Er sagte „Eine Schülerin fragte mich im Unterricht, wie so etwas möglich gewesen ist“, jetzt habt ihr es selbst gesehen, wie so etwas möglich ist. Die Schüler verließen den Raum, nur Robert fing an zu weinen, weil die Welle sein einziger Halt war.
Inhalt
Das ist eine Inhaltsangabe über das Buch "Die Welle" von Morton Rhue. (577 Wörter)
Hochgeladen
von unbekannt
Schlagwörter
Optionen
11 weitere Dokumente zum Thema "Werke"
1129 Diskussionen zum Thema im Forum
- Rhue, Morton: Die Welle - Inhaltsangabe, Charakterisierung und Stellungsnahme
- Die Welle von Morton Rhue: Inhaltsangabe
- Morton Rhue - Die Welle (Inhaltsangabe)
- Morton Rhue: Die Welle (Inhaltsangabe)
- Die Welle von Morton Rhue - Zusammenfassung, Charakterisierung, Biographie
- mehr ...
1129 Diskussionen zum Thema im Forum
- die welle-inhaltsangebe (2 Antworten)
- Rhue, Morton - Die Welle: Inhaltsangabe Kapitel 7 bis 12 ? (2 Antworten)
- Gute Inhaltsangabe zu "Die Welle" (2 Antworten)
- Die Welle: David berichtet von der Welle (1 Antworten)
- Rhue, Morton - Die Welle: Lesetagebuch (1 Antworten)
- mehr ...
Wenn du dieses Dokument verwendest, zitiere es bitte als: "Die Welle (Inhaltsangabe)", https://e-hausaufgaben.de/Hausaufgaben/D1601-Morton-Rhue-Die-Welle-The-Wave-Inhaltsangabe.php, Abgerufen 22.12.2024 03:54 Uhr
Es handelt sich hier um einen fremden, nutzergenerierten Inhalt für den keine Haftung übernommen wird.
Es handelt sich hier um einen fremden, nutzergenerierten Inhalt für den keine Haftung übernommen wird.
ÄHNLICHE DOKUMENTE:
- Rhue, Morton: Die Welle - Inhaltsangabe, Charakterisierung und StellungsnahmeZusammenfassung und Stellungnahme zum Buch von Rhue Morton "Die Welle": - Entstehung der "Welle" - Entwicklung zuerst im ..
- Die Welle von Morton Rhue: InhaltsangabeAusführliche Inhaltsangabe zum Buch " Die Welle" von Morton Rhue.
- Morton Rhue - Die Welle (Inhaltsangabe)Auf der Seite wird in einem kleinen Text beschrieben worum es im Buch die Welle von Morton Rhue geht!
- Morton Rhue: Die Welle (Inhaltsangabe)Inhaltsangabe zum Werk "Die Welle" von Morton Rhue, sowie eine kurze Charakterisierung des Lehrers Ben Ross.
- Die Welle von Morton Rhue - Zusammenfassung, Charakterisierung, BiographieDetaillierte Zusammenfassung des Buches "Die Welle" von Morton Rhue mit kurzer Charakteristik der Figuren, Biographie des Autors..
- mehr ...
PASSENDE FRAGEN:
- die welle-inhaltsangebeich muss zu dem buch `die Welle` von morton rhue eine inhaltsangabe schreiben und habe keine ahnung, was ich alles schreiben ..
- Rhue, Morton - Die Welle: Inhaltsangabe Kapitel 7 bis 12 ?heii ich brauche so schnell wie möglich inhaltsangaben zum buch die welle also von kapitel 12-17. könnt ihr mir bitte helfen sie..
- Gute Inhaltsangabe zu "Die Welle"Hi also ich schreibe morgen eine arbeit über die welle aber ich habe das total vergessen. ich bin jetzt bei kapitel 8 und ..
- Die Welle: David berichtet von der WelleFülle die Lehrstelle im Buch die Welle in dem David seiner Footballmanschaft von der Welle erzählt
- Rhue, Morton - Die Welle: LesetagebuchHallo in deutsch machen wir momentan ein Lesejournal zu dem buch die welle. Könnte mir vielleicht jemand bei diesen ragen helfen..
- mehr ...