Drameninterpretation
Frage: Drameninterpretation(14 Antworten)
Wenn man einen Dramentext interpretiert, muss man da jede Zeile einzeln interpretieren, so wie bei einem Gedicht, oder muss man nur den Inhalt wiedergeben und dabei Zitate einfügen? |
| GAST stellte diese Frage am 10.03.2008 - 19:12 |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:15 |
Man interpretiert eine Textstelle, Um was für ein Drama handelt es sich denn? |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:17 |
Naja es geht allgemein um dramatische Texte, da wir einen Aufsatz schreiben. Bei mir steht jedesmal drunter dass es klingt wie eine Nacherzählung, ich weiß aber nicht was ich falsch mache... |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:19 |
du sollst nicht n ur den inhalt wiedergeben. du sollst interpretieren. interpretieren heißt zwischen den zeilen lesen. du sollst herausfinden was die person wirklich meint, was sie wirklich fühlt, wie sie über andere personen oder situationen denkt. wenn du etwas sagst meinst du es vielleicht manchmal auch nciht genau so wie du es gesagt hast. |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:20 |
Wer hat dir denn beigebracht, dass man jede Zeile einzeln analysiert bei einem Gedicht *denjenigen verhau* jede Strophe vlt.... eine Dramatische Szene interpretiert man folgendermaßen: Zuerst fasst man den Inhalt zusammen, dann stellt man das ganze in den Kontext des Stückes. Danach schreibt man eine Analyse (erst die Sprache, dann den Inhalt) und DANN kann man interpretieren... das heißt man schreibt was schönes über den Inhalt... was der Autor damit sagen wollte.. Gesellschaftlich.. was einem halt einfällt...Ja natürlich musst du Zitate einfügen (im Analyse-Teil alles mit mindestens einem Beispiel belegen)! Bin ich nich n prächtiger Deutschlehrer xD |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:21 |
nur kurze zusammenfassung eines abschnitts plus textstellen, nur das wichtigste auflisten und was der autor damit sagen möchte, aber alles miteinander kombiniert |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:22 |
Ach ja ne Zusammenfassung deiner Ergebnisse und ein schöner Schluss sollten das ganze abrunden! |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:22 |
Du liest den Text und analysierst ihn. Analyseaspekte: 1. Welche sprachlichen Mittel werden verwendet? Rhetorische Fragen,... Was wird dadurch ausgedrückt? 2. Redeanteil der Personen 3. Ein Drama wurde nur für die Bühne geschrieben,d.h. beachte die Regieanweisungen, welche Positionen könnten sie auf der Bühne einnehmen? Weit auseinander =Distanz,... 4.Wann wurde das Stück geschrieben? Autorabsicht Aufbau: Einleitung Einirdnung der Szene in die Dramenhandlung Analyse und Interpretation Verknüpfung / Verbindung zu anderen Szenen Schluss |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:23 |
ich vergaß gründe WARUM die person so handelt, fühlt,denkt |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:26 |
Danke für die Tips! Wir haben das gar nicht gelernt, und wenn jemand fragt wie es funktioniert wird schnell das Thema gewechselt! |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:27 |
lies dir vielleicht mal ein paar sehr gut gelungene interpretationen von mitschülern durch. vielleicht hilft dir so ein beispiel weiter |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:32 |
Manche Lehrer ham echt den Beruf verfehlt! Es gibt im Netz schöne Leitfäden für Drameninterpretationen... such einfach mal Einen sehr allgemeinen findest du hier: http://odl.vwv.at/deutsch/odlres/res4/Literaturgeschichte/Drameninterpretation.html |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:38 |
Die Seite ist gut! Bist du Deutsch LK? Hätte man sowas dranhaben müssen? Irgendwie weiß unser ganzer Jahrgang darüber nicht bescheid! |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:45 |
Deutsch LK aus Leidenschaft xD... Mann, so was is Grundlage wenn ihr das nicht dran hattet, verprügelt euren Deutschlehrer! Darf nich wahr sein, dass sich so was an deutschen Schulen rumtreibt! Also wenn du Fragen hast (über bestimmte Werke, Autoren, Gattungen oder Aufgabenstellungen) einfach anschreiben! |
| Antwort von GAST | 10.03.2008 - 19:47 |
ich korrigiere: an sächsischen Schulen,... wird Zeit, dass ich das Fach Deutsch mit meinen phänomenalen didaktischen Fähigkeiten revolutioniere. XDDD |
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