BESSER in der SCHULE werden! mein plan!

Hallo leute,
ich hab vor ca.
2 wochen die 11te Klassenstufe des örtlichen Gymnasiums hier beendet.

Allerdings ist es so, dass ich nicht gut genug bin, wie ich es gerne sein möchte und ich habe meine Fehler über das Jahr sozusagen ganz grob aufgeschrieben, um sie für die 12te zu beheben.

Es lässt sich also in 3 Gebiete Unterteilen:

- Logische Denkvermögen
- Kreativität
- Wissen / Aufnahmefähigkeit (+ Konzentration)

Das sind, nach meinen "aufzeichnungen" DAS, was in einem gymnasium von einem schüler und seiner intelligenz verlangt wird. Diese Einteilung zeigt auch genau in jedem Bereich ein paar Probleme:

~> Aufnahmefähigkeit (+ Konzentration):

Ich bin nach kurzer Zeit im Unterricht (wenn der Lehrer spricht) aufeinmal, ohne das ichs merke, mit dem Gedanken woanders, ich schweife quasi ab und merk das nach paar Minuten, wenn der Lehrer alles wichtige gesagt hat..Ausserdem möchte ich mein Gedächtnis stärken, weil ich sachen nach kurzer Zeit relativ schnell vergesse, ich hab ein schlechtes kurzzeitgedächtnis.


~> Kreativität

Uff..dazu sach ich ma nix, ich war und bin einfach unkreativ, aber das steht mir total im Weg. In kunst kann ich keine guten Noten absahnen, im Deutschunterricht (wenn ma z.b. schon nach der Meinung gefragt ist, kann ich nix sagen) ebenfalls, wenn man jetz z.b. nur eine kleine geschichte schreiben will bis hin zu interpretationen von Texten (da is meiner meinung nach auch kreativität gefragt)..bis hin das Lösen von Problemen mit neuen Mitteln (bei einigen Klausuren bekommt man aufgaben, bei denen man einfach nachdenken muss und es eben keine reine reproduktionsarbeit ist..)


~> Logik / Logisches Denkvermögen

Das find ich auch sehr wichtig. Ebenfalls beim "Probleme-Lösen", wie ich es zur Kreativität geschrieben hab, einfach Reorganisationsarbeit (und eventuell auch transfer?), dann auch z.b. im englischunterricht zwischen den Zeiten entscheiden, welche LOGISCHER ist...man lernt z.b. etwas, dann muss man es anwenden, da is doch auch die logik gefragt, damit gibts auch die eine oder andere schwierigkeit..LOGISCHE SCHLÜSSE im bezug des lernstoffes...(bis hin zu sachen, die ich mir jetz beispielsweise nich vorstellen kann wie z.b. druck entsteht beim ausdehnen des volumens eines gases im geschlossenen system..da denk ich, wieso nich beim offenen system? dort wird ja auch das andere gas verdrängt, also MÜSSTE, wenn auch kurz, dort ein höherer druck gewesen sien...HIER reichen mir gewöhnliche erklärungen z.b. nich uas...dieses logische denken..)

Was meint ihr, der "Logisches Denkvermögen"-Teil ist einbisschen komisch ausgefallen, weil ich grad doch nich so sehr alles im kopf hatte um euch meine probleme mit beispielen darzulegen.

ich wollte euch jetzt fragen, wie ich einen "trainingsplan" entwickelnt kann und bzw. WIE ich diese bereiche verbessern kann, damit ich anständige schulnoten erhalte, denn mir is die schule sehr sehr wichtig. ich hoffe ihr versteht das...

euer toni