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Mal bitte nachschauen :)

Frage: Mal bitte nachschauen :)
(20 Antworten)

Ich habe hier eine "kleine" aber feine Rechung! *g*

Aufgabenstellung war, festzustellen, wie die beiden Ebenen E1 und E2 zueinander liegen und wenn sie sich scheiden sollten: Schnittgerade bestimmen!

Hier also meine Rechnung:

Ich hoffe, man kann`s erkennen! :)

Dazu noch etwas:

Ich habe...

- s1 aus der 2.

Zeile bestimmt
- r1 mithilfe von s1 aus der 1. Zeile bestimmt
- beides in die 3. Zeile eingesetzt

... und das ist der Punkt! Das Ergebnis -118r2 + 59s2 = 0 etwas komisch aussieht! Übrigens: Wenn ich r1 und s1 in die 1. Zeile einsetzen würde, was ja durchaus denkbar wäre, kommt das gleiche am Ende raus!

Also: Was bedeutet das Ergebnis, wenn`s denn überhaupt richtig ist?

Ich bedanke mich jetzt schonmal für die Antworten! :)

Gruß
Roman

GAST stellte diese Frage am 26.03.2007 - 19:32

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 19:37
	sorry kann dir leida nicht helfen...so weit bin ich noch nich ^^ wenn das deine schrift is..hast ne schöne schrift xDD musste ma raus ^^

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 19:38
	<------ hat keine ahnung von mathe pusht aber gern den thread

0 14	Antwort von TambourinMan (ehem. Mitglied) \| 26.03.2007 - 19:38
	Na wenn du jetzt die r2 rueber ziehst und dividierst haste dann s2=2r2 und na ueberden zusammenhang, und da s1=s2, sowie r2=r1 kannste ja jetzt wenn du 2r fuer s einsetzt das dann genau bestimmen Mfg

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 19:42
	@-Luda-: Dankeschön! ^^ Das sagen irgendwie alle, aber ich weiß nicht warum: Ich schreibe ganz normal! xD @TambourinMan: Also bis s2=2r2 verstehe ich das ja. Aber dann weiter nicht mehr... Eigentlich müsste ich doch am Ende eine Schnittgeradengleichung herausbekommen, oder?

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:10
	schnittgerade: _______\|_142/151\|_____\|-150\| g:_x_= \|1531/151\|_+_r·\|__48\| _______\|___0/0__\|_____\|_151\| hoffentlich kann man die so lesen ja das heiß sie schneiden sich

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:11
	schnittwinkel beider ebenen: alpha = 32,76°

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:12
	deine schrift nennt man auch "mädchen"-schrift deswegen finden voll viele deine schrift schön :P

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:13
	noch ein versuch hmmm vielleicht hab ichs irgend wann mal raus _______\|_142/151\|_____\|-150\| g:_x_=_\|1531/151\|_+_r·\|__48\| _______\|___0/0__\|_____\|_151\| also "_" sind nur die leerzeichen die dieses formum immer verschluckt

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:14
	@ -Luda-: ....weil ich ein mädchen bin.... nein ich meinte doch die gerade aber es klappt einfach nicht.

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:16
	@felix_binder: Kannst du das vielleicht einfach mal ganz normal aufschreiben, ohne "_"? ^^ Und mir dann vielleicht noch erklären, woher du diese Zahlen hast! oO @-Luda-: Tzzz! -.- Ich find`s schön! ^^

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:16
	heeeh? hab ich was verpasst? xDD wie du bistn mädchen? wahrscheinlich noch so ins geheime nen zwitter xDD

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:17
	aber irgend wie stimmt das glaub ich doch net hilfe iuch hab ein hänger :-P

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:17
	ich denke, dass das ergebnis bei dieser frage irrelevant ist was heißt, "ich habe..."? musstest du das so machen, oder konntest du es so machen

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:18
	ich sach doch deine schrift is schön ^^ und wenn du sie schön findest fängst an zusticken xDDD eigenlob stinkt ^^ neeeeeh schörz...bin nich frech, sieht nur sou aus :P

Antwort von GAST | 26.03.2007 - 20:20

nuja ich hab aus den parametergleichungen koordinaten gleichungen gemacht mit der normalenform oder auch punkt-normal-form

dann hab ich ein x wert gleich einem parameter gesetzt und dann jeweils nach x aufgelöst mit dem LGS.

ich hoffe ews war verständlich, anders kann ich es leider nicht beschreiben. und des mathematisch hinzuschreiben das mans lesen kann, akann ich irgendwie net. des geht immer schief -.-

Antwort von GAST | 26.03.2007 - 20:21

Ich habe das so aus meinem Buch und das ist jetzt eine Methode, die ich verstanden habe! In Anbetracht der Tatsache, dass ich am Freitag bereits eine Mathematikklausur schreiben werde, möchte ich nicht unbedingt eine neue Methode zur Lösung dieses Aufgabentyps erlernen - Zumindest nicht jetzt! ^^

Und das "Ich habe..." bezieht sich auf das darauf folgende:

Zitat:
- s1 aus der 2. Zeile bestimmt
- r1 mithilfe von s1 aus der 1. Zeile bestimmt
- beides in die 3. Zeile eingesetzt

Bloß bei einer anderen Aufgabe, kam dort unten noch eine Zahl raus! Hier sind leider nur Parameter mit ihrem jeweiligen Faktor.

Inwiefern kann ich diese Lösung interpretieren?

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:29
	das ist mir jetzt auch ein rätsel, wie du das interpretieren sollst. machs doch nach nem anderem schema zur kontrolle: vektor x=(-22\|20\|0)+r(4\|-3\|3) ebene 1 in normalenform:15x1+17x2-3x3=74 ebene 2 in normalenform:9x1+22x2+10*x3=304

	Antwort von GAST \| 26.03.2007 - 20:32
	Oh Mann. :( Ich mag Mathe nicht, ich mag Mathe definitiv nicht! Na ja... mal schauen, was sich draus machen lässt. ^^ Dankeschön schonmal an alle. :)

0 14	Antwort von Katha15 (ehem. Mitglied) \| 26.03.2007 - 20:34
	Aaaaalso, ich muss mal kurz meine Formelsammlung suchen, dann kann ich dir helfen! ;) also uno momento!

0 14	Antwort von Katha15 (ehem. Mitglied) \| 26.03.2007 - 20:39
	Also zuerst mal, du hast 4 Variablen und nur 3 Gleichung, das heißt schon mal, dass du dir eine Variabel aussuchen kannst, damit du die anderen bestimmen kannst. Mhm okay, und naja normalerweise kannste dann ganz einfach die Schnittgerade ausrechnen! Ich glaube, das Problem bei dir ist, dass du halt zu viele Variabeln hast! Mach das mal so, dass du dir eine aussuchst!

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