Projekt

Hallo mezzamouri,
ich habe mir mal die Freiheit genommen und etwas an deinem Projekt herum geschrieben.
Ich bin zwar kein großer Experte, hoffe aber dir trotzdem etwas weitergeholfen zu haben.

LG paddi

Begründung des Projektes

Da Basteln das manuelle Geschick und die Fingerfertigkeit schult und da außerdem bald Fasching ist, wollte ich mit den Kindern Masken basteln.
Durch das Projekt werden verschiedene Kompetenzen, wie beispielsweise die Kreativität, Feinmotorik und die Konzentrationsfähigkeit, der Kinder gefördert. Einfaches Ausschneiden zum Beispiel trainiert die Handmuskulatur. Kinder lernen somit auf spielerische Art und Weise. Es wird ihnen die Möglichkeit geboten, verschiedene Formen, sowie Farben und unterschiedliche Materialien kennenzulernen. Darüber hinaus lernen die Kinder diese Dinge zu benennen und mit ihnen umzugehen.

Vorbereitung des Projektes

Ich habe im Internet recherchiert, was es für Besonderheiten in dieser Jahreszeit gibt. Des Weiteren habe ich eine Liste erstellt, in die interessierte Kinder, die Möglichkeit hatten sich freiwillig einzutragen. Anschließend habe ich die beliebtesten Masken ausgesucht und aus denen Schablonen hergestellt. Weiterhin habe ich die noch benötigten Materialien, wie Tonpapier und Gummiband, hergerichtet.

Genaue Darstellung des tatsächlichen Ablauf

Zu Beginn habe ich auf der Liste nachgeschaut, wer sich alles eingetragen hatte. Danach habe ich alle meine vorbereiteten Schablonen auf dem Maltisch ausgelegt. Anschließend habe ich die Kinder, die sich auf die Liste eingetragen haben, zu mir gebracht, damit wir mit dem Basteln anfangen konnten. Sie haben sich die angebotenen Masken angeschaut und sich dann für mindestens zwei entschieden. Ich habe mit kleinen Gruppen, von maximal 3 Kindern, gearbeitet um ****. Die Kinder durften abzeichnen, ausschneiden und ausmalen. Ich habe die Masken gelocht, Gummifäden ausgeschnitten und diese dann an den Masken befestigt.

Auswertung des Projektes

Das Basteln an den Masken kam gut an, da die Kinder, die sich eingetragen haben, mehrere Masken gebastelt haben, sehr interessiert mitgemacht haben, in dem Projekt aufgehen konnten und den Umgang mit verschiedenen Utensilien lernen konnten. Meiner Meinung nach hat die zeitliche Zuordnung gepasst. Es sind außerdem keine Organisatorische Probleme aufgetreten.

Positive Reaktionen der Kinder (was ist damit gemeint):
--> Wie die Kinder dein Projekt aufgenommen haben, was ihnen vielleicht besonders gut daran gefallen hat.

Erkenntnisse und Schlussfolgerung (was ist damit gemeint):
--> Was hast du persönlich aus deinem Projekt gelernt und daraus mitgenommen? Wie ist dein Fazit? (Ähnlich wie die Auswertung)