Potenzrechnen: Klausurvorbereitung - korrigieren, bitte
Frage: Potenzrechnen: Klausurvorbereitung - korrigieren, bitte(4 Antworten)
Hallo ich schreibe morgen eine Hü über Potenzen. |
Frage von tierhandlung | am 26.11.2015 - 16:05 |
Antwort von Quizmaster | 26.11.2015 - 19:21 |
Hallo, Aufgabe 1) ist richtig, evtl. das - vor dem Bruch schreiben! Vielleicht noch einen Zwischenschritt mit aufschreiben. Aufgabe 2) ist auch richtig. Vielleicht noch den Zwischenschritt x hoch 0 aufschreiben! Aufgabe 4) Hier gilt das eben Gesagte! Nun musst Du die Brüche in den Potenzen g leichnamig machen, Nenner ist 30! somit ergibt sich y hoch 12/30 mal y hoch 25/30 mal y hoch 20/30 = y hoch 57/30 = y hoch 19/10 (hier kannst du kürzen!) = y mal y hoch 9/10, wenn man ein y herauszieht. Führe es Dir vor Augen b mal b = b hoch 2, bei Produkten die Potenzen addieren, bei Divisionen subtrahieren! b/b = b hoch 0 =1! Aufgabe 5)wäre fast richtig gewesen! Leider hast du beim Auflösen der letzten Klammer nicht beachtet b hoch3 hoch3 = b hoch 9, nicht b hoch 6! Lösung also: 125 mal r hoch 3 mal b hoch 6. |
Antwort von Quizmaster | 26.11.2015 - 19:57 |
Aufgabe 6)also das minus steht beim Nenner in der Klammer (minus mal minus gibt plus) also ist es, da Quadratzahl, = 1/24 hoch 2 im Nenner. Dividieren heißt mit dem Kehrwert multiplizieren, Aber besser ist folgendes: Nenner (24 hoch -1) hoch 2 = 24 hoch minus2. Jetzt steht also im Zähler und Nenner dasgleiche, bis auf das Minuszeichen im Zähler vor der Basis und nicht, wie im Nenner in der Klammer. Daher bleibt das Minus stehen und die Lösung ist: -1 Aufgabe 7 hat es in sich! Die 1. Klammer so umformen, dass man etwas rausziehen kann. Also gleiche Multiplikanden! also x hoch 3 mal y hoch 3 steckt in jedem Multiplikant. ich habe die niedrigste Potenz genommen! Dies ziehst Du vor die 1.Klammer! In der Klammer steht dann ( x mal y hoch 2 - y + x hoch 2). Danach kürzt du mit dem Nenner! Übrig bleibt im Zähler: xy mal der Klammerausdruck! Dann ausmultiplizieren! (Klammer auflösen) Lösung ist dann: x mal y hoch3 - x mal y hoch2 + x hoch3 mal y. Wenn Du es morgen an der Tafel so vorträgst, werden alle Beifall klatschen, selbst der Lehrer. |
Antwort von Quizmaster | 26.11.2015 - 21:15 |
Habe gerade festgestellt, dass sich Aufgabe 7 noch einfacher lösen lässt! Ziehe im Zähler den gleichen Term, wie er im Nenner steht, aus der Klammer raus und kürze. Schon hast Du dasselbe richtige Ergebnis. Habe einen Fehler eben in Aufgabe 7 gemacht, es muss heissen: x hoch2 mal y hoch3 - x mal y hoch2 +x hoch3 mal y |
Antwort von Quizmaster | 26.11.2015 - 22:02 |
Wichtiger Tip zur Klausurvorbereitung: wie in Aufgabe 7 gesehen, geht es bei Divisionen und Brüchen fast immer ums Kürzen - Dividieren, also teilen ist Kürzen! - aus Summen kürzen aber nur die Dummen! Also muss man schauen, was man aus den einzelnen Summanden herausnehmen kann, um es vor die Klammer zu setzen (Ausklammern nennt man das), im besten Fall wie in Aufgabe 7 ist es der komplette Nenner. Denke bitte auch an die Binomischen Formeln, falls ihr das schon hattet, sonst vergiss es. Da müsstest du an die Umformungen denken: (a+b) (a+b) . |
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