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Gymnasium, technischer oder sprachlicher Zweig?

Frage: Gymnasium, technischer oder sprachlicher Zweig?
(12 Antworten)


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Hallo miteinander,
mein Sohn geht in die 7.
Klasse Gymnasium und muß sich bis Februar für einen Zweig entscheiden. In Latein und Englisch ist er sehr gut. Mathe und Physik nicht schlecht, aber auch nicht hervorragend.
Kann mir jemand einen Ratschlag geben, ob er trotzdem den mathematischen Zweig nehmen soll? Hilft ihm das später mehr? Oder soll er lieber den sprachlichen Zweig mit Französich nehmen? Hat jemend Erfahrung damit?
Die Lehrer geben da nicht viel Auskunft. Sie meinen, das muß jeder selbst entscheiden...

Danke schon mal
Marion
Frage von Marion69 | am 12.11.2011 - 09:52


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Antwort von C. Baerchen (ehem. Mitglied) | 12.11.2011 - 10:32
guten morgen!

am besten geht man da nach den interessen.
gibt`s da irgendwelche felder, die er besonders mag?


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Antwort von Marion69 | 12.11.2011 - 10:41
Er interessiert sich schon für Mathe und Physik allgemein. Aber ich habe den Eindruck, er versteht das alles nicht so richtig. Kann es teilweise nicht umsetzen. Soweit ich weiß, ist der technische Schwerpunkt dann Chemie und Physik. Weiß nicht, ob er mit diesem Zweig dann was Gutes tut. Hinzu kommt aber, dass die meisten seiner Klassenkameraden den technischen Zweig wählen.
Andererseits spielt er sich in Englisch und Latein. Also das liegt ihm auf jeden Fall.Momentan sind seine Lieblingsfächer auch Englisch und Latein.


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Antwort von C. Baerchen (ehem. Mitglied) | 12.11.2011 - 10:47
sind sie das auch schon länger?
wie sieht`s aus mit schüleraustausch oder mal einem auslandsaufenthalt in den usa(oä) für ein halbes oder ganzes jahr?


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Antwort von Marion69 | 12.11.2011 - 11:03
Er geht ja erst in die 7. Klasse und ist dreizehn. Aber er hat mit beiden Sprachen noch nie Probleme gehabt. In Mathematik kann er super mit Zahlen umgehen. Aber er hat schon immer Probleme mit Textaufgaben und jetzt auch mit Geometrie. Habe eigentlich schon immer bemerkt, dass er da vom Logischen Denken her Probleme hat. Da ich mir vorstellen kann, dass Physik und Chemie sicherlich auch etwas mit Logik zu tun haben, befürchte ich, dass er sich in diesen Fächern dann wirklich quält...Mein Sohn ist einer, der unwahrscheinlich gut mit Zahlen, Vokabeln und Grammatik umgehen kann. Aber wenns ums Denken und die Logik geht, hat er einfach Schwierigkeiten.


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Antwort von C. Baerchen (ehem. Mitglied) | 12.11.2011 - 11:13
physik und chemie sind ja schon recht praktisch und auch anschaulich. aber logisch denken sollte man da auch bei können.

ist denn auch eine gewisse durchlässigkeit gegeben? wenn er denn nach nem jahr merken sollte, dass ihm das andere eventuell doch besser zu gesicht stünde?


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Antwort von Marion69 | 12.11.2011 - 11:29
Ich weiß es nicht. Ich weiß nur, das der technische Zweig mit Schwerpunkt Physik, Chemie und Informatik ist. Er kann dann auch in der zehnten Klasse Latein ablegen.
Oder er nimmt den sprachlichen Zweig mit Englisch, Latein und Französich.
Habe keine Ahnung ob er dann nochmal den Zweig wechseln kann...


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Antwort von Peter | 12.11.2011 - 11:34
was sagt er denn zu dem thema? habt ihr schon darüber gesprochen? bei mir war es so, dass meine schwestern eher die soziale schiene gefahren sind und ich mich dadurch auch hab verleiten lassen, SoWi zu nehmen. das war für mich dann später das totale langweilfach, was sich dann auch in meinen noten spiegelte. wäre ich ohne freunde und familie auf die wahl losgelassen worden, hätte ich wohl den naturwissenschaftlichen zweig genommen.

soweit ich mich erinnern kann, wird in englisch bis zur 7. klasse auch nur die sprache gelernt (?) und dann kommen so sachen wie interpretationen etc.

ich würde aber auch behaupten, dass man in der schule keine themen vorgesetzt bekommt, die man nicht verstehen kann. es ist immer eine frage des interesse. spätestens wenn man sich ein wenig mit dem programm beschäftigt, kommt man damit klar.
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Antwort von Marion69 | 12.11.2011 - 11:50
Naja, er weiß es nicht. Habe aber das Gefühl, dass er sich jetzt im Moment nach den Mitschülern richtet. Und da befürchte ich, dass er sich nur rumquält. Ich merke halt, dass er sich im sprachlichen Bereich einfach leichter tut. Das ist in Deutsch, Englisch und Latein der Fall.
In Mathematik Zahlen ja, aber Geometrie fehlt einfach das Interesse. Wobei ich auch nicht weiß, was in Mathe später kommt. Physik hat er jetzt das erste Mal. Er wirkt schon interessiert, fällt ihm aber schon schwerer, Zusammenhänge zu finden. Vielleicht gibt sich das auch noch....
Muß aber trotzdem gerade feststellen, dass es nicht so einfach ist, den richtigen Zweig zu wählen....


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Antwort von Maia_eats_u (ehem. Mitglied) | 12.11.2011 - 12:00
Kinder und Jugendliche sollten ALLEIN entscheiden dürfen, was für ihre Zukunft das Beste ist. Klar, können Eltern hin und wieder ein bisschen lenken, was ja auch deren Aufgabe ist, aber bei solchen Entscheidungen hatte ich immer die frei Wahl und es ist nie schiefgegangen. Auch im siebten Schuljahr ist man schon für solche Entscheidungen bereit.


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Antwort von Marion69 | 12.11.2011 - 12:36
Vielen Dank für euere Ratschläge!
Gruß Marion


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Antwort von Grizabella | 12.11.2011 - 13:56
Natürlich ist man in diesem Alter in der Lage selbst Entscheidungen zu fällen, aber es ist immer gut, wenn Eltern mit Ratschlägen zur Seite stehen. Ich habe mich damals nämlich für den naturwissenschaftlichen Zweig entschieden, weil alle meine Freunde sich auch dafür entschieden haben und meine Schwester damals das auch gemacht hat. Im Nachhinein war das für mich total blöd, weil ich eigentlich in Sprachen viel besser war/bin als in Naturwissenschaften. Deswegen ist bei solchen Entscheidungen ein Gespräch mit den Eltern immer wichtig.
Bei uns war es übrigens nicht möglich nach einem Jahr noch zu wechseln, falls man bemerkt hatte, dass man sich falsch entschieden hat.


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Antwort von swenzel (ehem. Mitglied) | 12.11.2011 - 20:48
Zitat:
Hilft ihm das später mehr?

Ich nehme mal an, dass die so genannten MINT-Fächer durchaus eine bessere Perspektive bieten als Sprachen.
Außerdem denke ich, dass es an der Mittelstufe keine so großen Unterschiede in den Fächern geben wird wie z.B. an der Oberstufe mit LK und GK. Der Lehrplan schreibt ja gewisse Pflichtfächer und -inhalte vor und daher wird dein Sohn wohl an Mathe, Physik, Chemie oder Bio ohnehin nicht vorbeikommmen.
Zitat:
Hat jemend Erfahrung damit?

Ich bin auch relativ gut in Englisch, aber leider nur bei Stil, Rechtschreibung und Aussprache. Wenn das und die mündliche Mitarbeit nicht mehr als der schriftliche Inhalt zählen würden, hätte ich wahrscheinlich keine so guten Noten, weil ich inhaltlich in den Arbeiten fast immer im 4er Bereich liege. Ähnlich sahs bei Latein aus...

Ich war mir allerdings bewusst, dass ich im MINT-Bereich wesentlich besser bin als in den Sprachen, weswegen ich für die Jahrgangsstufen 9 und 10 Chemie an Stelle von Französisch oder Italienisch als Wahlpflichtfach genommen habe. Außerdem hatte ich keine Lust darauf Vokabeln zu lernen. :D
Jetzt bin ich auf einem technischen Beruflichen Gymnasium mit Fachrichtung Informatik und mache nächstes Jahr mein Abi. Ich würde wieder so wählen, wenn ich nochmal könnte.

Aber wie schon erwähnt wurde, muss das halt jeder für sich selbst vereinbaren. Meine Eltern haben mich bis jetzt immer frei wählen lassen und mich unterstützt. Sie haben mir Denkanstöße, Ratschläge und Argumente für und gegen alles mögliche gegeben aber nur um sicher zu gehen, dass ich gut informiert bin und alles abwägen kann, um mich richtig zu entscheiden.

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