Neues System mit "Graphischem Taschenrechner", Abi änderung.

Also folgendes:
An unserer Schule soll evtl eingeführt werden, das ab der 10.Klasse alle Schüler einen Graphischen Taschenrechner haben.
Dadurch ändert sich der Mathematikunterrich gravierend, denn dieser Rechner kann eben zeichnen und so. Auch die Abituraufgaben sollen anders sein, es heßt auch das alles, auch der Unterricht, "komplexer" wird, weil dann der Schwerpunkt auf ganz anderen Dingen liegt. Ich bin jt in der 9.Klasse, und unsere Klasse wurde als "Verwuchskaninchen" ausgewählt, d.h. wir dürfen wenn wir möchten das ausprobieren. Das heißt aber nicht einfach ausprobieren, sondern wir müssten dass dann eben das ganze restliche Schulleben durchziehen, und dieses Spezial-abi schreiben. Dazu suche ich folgenden Rat:
1) Wer kennt/hat so einen graphischen Taschenrechner? Was ist das genau?
2) Hat jemand anderweitg mit sowas schon erfahrungen gemacht, also vielleicht haben das ja schon andere Schulen so gemacht?
3) Wäre es empfehlenswert diesen Weg zu wählen? Welche Auswirkungen hätte das im späteren Leben? Weil es ist ja doch eine ganz andere Ausbildung dann.