Bundesweite Abiturstandards

Von sich an finde ich das ne schlecht, dass dann wirklich mal ein ABI gibt wo wirklich die gleichen Anforderungen sind und so auch am Ende alle miteinander vergleichen kann!Weil das finde ich zurzeit sehr blöd, dass dies nicht der Fall ist.
Denn so kann man es nicht vergleichen und unter anderen in Sachsen (wo ich wohne) is es mit das schwerste ABI und finde es dann sehr unfair bei der Bewerbung wenn sie nach den NC gehen.
Aber ich glaube die Durchführung davon ist eher schwierig!

wieso sollte das schwer zu bewerkstelligen sein?

das einzige problem dabei werden die einzelnen Landgrafen sein, die ihre kleinstaaterei so toll finden, weil sie die macht darüber haben...
(rot/grün wird wohl dagegen sein, weils nich deren vorschlag is und die linken werden generell dagegen votieren)

wobei der weg bis dahin ja immernoch von den herrschaften abgesteckt werden könnte (auch wenn ich die möglichkeiten auch bundesweit abstecken würde, die schulen nur mit mehr eigenverantwortlichkeit ausstattete)

Ich verstehe nicht so recht, was mit "Individualität im Kleinen" gemeint sein soll..?

Wenn Bildung föderal reglementiert werden soll, muss zunächst ne einheitliche, gerechte Basis für alle BL formuliert und geschaffen werden (in puncto Schulbücher, Klassenräume, Materialien, "Arbeitsklima"... ja überhaupt ersteinmal kompetentes und zur Verfügung stehendes Lehrpersonal ), damit ein gemeinsamer Nenner möglich sein kann .. Aber da dies, wie auch sonst so ziemlich alles, was mit Sozialpolitik zu tun hat, Geld kostet, wird das wohl nichts.

Und von ner sukzessiven sozialen Selektion will ich gar nicht erst zu sprechen beginnen.

Ich möchte the_wolfi ja nicht enttäuschen, aber in den Bundesländern mit Zentralabitur funktioniert eben dieses System schon seit Jahren und teilweise seit Jahrzehnten. Außerdem ist das Ziel einer Vergleichbarkeit der Leistungen meiner Meinung nach höher zu gewichten, da ansonsten einem einzelnen Lehrer zu viel "Macht" über die Zukunft seiner Schüler in die Hand gegeben wird und eben diese sehr große Verantwortung möchte ich den Lehrern nicht auch noch aufbürden.
Bundesweit einheitliche Abiturprüfungen sind defacto nur umsetzbar, wenn zu erst die Ferienzeiten harmonisiert werden. Ansonsten sind nur Prüfungen auf dem gleichen Prüfungsstandard möglich, wobei dies dauerhaft schwer zu gewährleisten ist, was auch ein Vergleich der Abiturprüfungen über die Jahre hinweg zeigt.
Was die Verteidigung der "Kleinstaaterei", also des Bildungsföderalismus, angeht, tuen sich vor allem die konservativen Ministerpräsidenten von Bayern und Baden-Württemberg besonders hervor. Insbesondere in Bayern ist das fatal, da dort das selektivste und ungerechteste Bildungssystem auf der einen Seite verteidigt und auf der anderen Seite zu Tode gespart wird!

gefällt mir, ich wäre eh dafür Bildung zur Bundessache zu machen, is doch total dämlich, vor allem für alle diejenigen, welche während ihrer Schulzeit in ein anderes Bundesland umziehen müssen.

Und dann musst du jeden Lehrer 50 mal überprüfen, weil er sonst gute Noten ungerechtfertigt verteilt. Und Lehrer die ne schlechtere Klasse haben sind dann gegenüber anderen Lehrern die nur Genies haben im Nachteil.

Lehrer nach Leistung der Schüler bezahlen? Dummer Vorschlag^^
Lehrer sollten nach ihrer eigenen leistung bezahlt werden, aber wie willst du die Leistung eines Lehrers messen? Sicher nicht anhand der Leistung der Schüler, aber auch sonst wird das eher ein ding der Unmöglichkeit.

wieso sollte man jeden lehrer 50 mal überprüfen? klausurhefte können doch einfach von einem anderen lehrer überprüft werden.

ich versteh auch nicht, warum es ein "dummer vorschlag" sein sollte, lehrer anhand der leistungen der schüler zu bezahlen... die leistung eines lehrers ist es, den wissensstand der schüler auf ein gewisses niveau zu bringen, bzw. anzuheben. den schülern kann ja eigentlich nur daran gelegen sein, dass sie gute noten schreiben. tun sie das, sind alle zufrieden.

btw: mündliche noten sind auch völliger humbug. jeder weiß doch, dass man bei gewissen lehrern gute noten durch schleimen, aufreizende klamotten oder sonstige aktivitäten bekommt. fachliches wissen ist dort nebensache.
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 e-Hausaufgaben.de - Team

Die mündliche Note ist trotzdem wichtig, weil die schueler auch im Unterricht eine Leistung zeigen muessen. Ohne die zu bewerten, koennte man dann auch die anwesenheitspflicht wegfallen lassen... ^^

Ich bleib dabei - Wenn du Lehrer nach Leistung bezahlen willst, dann bitte nach ihrer eigenen Leistung, nicht anhand der Leistung ihrer Schüler.
Wenn nun alle Schüler gleich wären, dann würde das natürlich klappen, aber Schüler sind nun mal Individuen.
Die Leistung eine Schülers ist niemals ein reines Produkt der Leistung des Lehrers, da spielen noch viele andere Sachen mit. z.B. Intelligenz

@juxhurra: deshalb wird man auch nach der Grundschule nach Intelligenz sortiert! Wenn man diese Selektion besser kontrollieren wuerde und verpflichtend durchführen wuerde, dann ist die Leistung eines schuelers auch der Nachweis ueber die Leistung des Lehrers. Ganz genau kann man das natürlich nehmen, aber die schueler möchten ja auch etwas erreichen. Wenn man dann noch die Reize der Scjhulausbildung verbessert, dann stimmt doch alles! ;)