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ex und klausur verhauen....

Frage: ex und klausur verhauen....
(27 Antworten)

 
hallöchen,

heute habe ich eine mathe-klausur geschrieben: ausbeute: ich hab die komplette 2.
aufgabe nicht, keinen graphen zeichnen können und was ich so ausgerechnet habe, ist 100% falsch....ich weiß nicht, mit wievielen punkten ich rechnen kann. in der ex hatte ich 0 punkte, allerdings konnte ich da auch garnichts auf mein blatt schreiben.
und jetzt weiß ich nicht wie das ist mit dem unterpunkten und so....einerseits heißt es man darf nie 0 punkte in einem fach haben, andererseits heißt es, man kann x- mal unterpunkten (mal heißt es 3x, dann 4x und heute sagte mein lehrer sogar 8x o.o) weiß jemand ob dieses halbjahr auch als bestanden gilt, wenn ich nur 1 p in der klausur habe? abgefragt wurde ich, aber da wusste ich auch so ungefähr nichts, weil ich immer panik habe, wenn ich aufgerufen werde....
ach ja, ich lebe in bayern und gehe ins g8.

danke

leelou
GAST stellte diese Frage am 25.11.2009 - 18:57

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 19:35
in grundkursen darfst du 6 hürden reisen und in deinen lks 2...

eine hürde ist gerissen wenn du 1-5 punkte hast
0 punkte ist nicht belegt
wenn du auch nur ein halbjahr zb mathe 12/1 0punkte hast zählt es wie nicht belegt dh. egal was du 12/2 hast hast du somit 12/2 auch nicht belegt
und es wird erst ab 1,0 aufgerundet also wenn du zb in mathe auf 0,x stehst sind es 0 punkte

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 19:36
sry mit 5 punkten hast du keine hürde gerissen also 1-4 punkte hürde gerissen :)

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:00
hürde gerissen? soll das heißen, hürde geschafft? oder nicht geschafft? ._.

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:02
ok, das heißt nicht geschafft....reicht also ein punkt in der klausur, damit ich weiter komme?

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:06
wenn du mündlich auch einen punkt hast... du musst halt insgesamt auf mindestens 1 punkt kommen.

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:10
also ich brauch nur einen, EINEN punkt um weiter zu kommen? also entweder in der klausur oder in der mitarbeit? nur einer?


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Antwort von Blackstar (ehem. Mitglied) | 25.11.2009 - 21:12
insgesamt!..also fürdas halbjahr..dann gilt es als teilgenommen...und unterkurse kannst du wie meine vorrednerin shcon gesagt hat eine gewisse zahl haben..

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:16
wie insgesamt? wenn ich 1 p in der klausur oder mündlich habe, ist das doch insgesamt ein punkt, oder?


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Antwort von 1349 (ehem. Mitglied) | 25.11.2009 - 21:20
nicht unbedingt..noten errechnet man nicht unbedingt immer...wenn du keinen einsatz zeigst, kann dir der lehrer bei 0 und 1 punkt gerne mal 0 punkte geben..würde ich sogar machen, wenn ich lehrer wäre. sei mal nicht so faul! 1 punkt, dafür muss man doch gar nichts leisten, genauso wenig wie für 2 punkte

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:23
ich habe die letzte woche durchgelernt und heute nacht bis um 2, soviel zu faul.....das find ich schon fies von dir, dass du auf jemandem rumtrampelst, den du nicht kennst und der eh schon am boden ist.


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Antwort von 1349 (ehem. Mitglied) | 25.11.2009 - 21:25
tut mir leid, aber du kannst mir nicht erklären, dass du nichtmal auf einen punkt mündlich kommst und dich gleichzeitig anstrengt. jemand der willen zeigt mitzuarbeiten ist in der regel schonmal locker positiv

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:30
1349, du tust iwie nichts außer andere niedermachen und beleidigen, oder?
@ leelou, mit insgesamt ein punkt ist gemeint, dass es im durchschnitt ein punkt sein muss, also schriftlich und mündlich jeweils ein punkt (oder z.b. schriftlich zwei und mündlich null). so dass es zusammengerechnet und durch zwei geteilt einen punkt gibt.


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Antwort von 1349 (ehem. Mitglied) | 25.11.2009 - 21:33
sicher nicht, aber ich rede dinge auch ganz bestimmt nicht schön. ist dann natürlich blöd, wenn die wahrheit so weh tut.

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:38
danke angel_lisa, jetzt habe ich es verstanden

1349: woher willst du das wissen? woher weißt du, ob ich nicht zb panik kriege, wenn meine lehrerin ausrastet, weil ich eine funktion nicht auflösen kann und sie dann mein: das müsstest du aber wissen! und mich anmault? du bist doch garnicht dabei? es gibt eben leute, die nichts verstehen und du weißt nicht, nach welchem prinzip meine lehrerin die mündlichen noten vergibt. wenn sie mich aufruft bekomme ich eben panik und dadurch nicht die einfachsten sachen hin.


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Antwort von 1349 (ehem. Mitglied) | 25.11.2009 - 21:40
du solltest mal zu einem psychologen gehen und das meine ich nicht um dich zu ärgern. mit deiner angst verbauste dir doch echt alles.

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:53
ich weiß nicht, was du unter "durchlernen" verstehst, aber dieses sturre auswendiglernen wie man es z.b. von vakabeltests kennt, ist für mathematik ungeeignet. kann man wesentlich effektiver machen, indem man z.b. sich eine beispielaufgabe (die normalerweise im buch zu finden sind), anschaut und eine ähnliche aufgabe versucht selber zu lösen. bei diesem prozess lernst du mehr. und das glücksgefühl eine aufgabe vielleicht mal selbstständig gelöst zu haben, gibt einem selbstvertrauen, die deine panik vielleicht mindert.

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 21:56
genau das habe ich gemacht. ich habe kurvendiskussion für kurvendiskussion gerechnet....aber in der klausur war ich plötzlich total überfordert, weil die funktion anders aussah.....

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 22:03
wenn du kurvendiskussion für kurvendiskussion gemacht hast, dann sahen die funktione, die du diskutiert hast, sicherlich auch anders aus, oder?

dann sollte ja eine andere funktion kein problem sein. es sei denn, sie sah völlig anders aus. dann müsstest du eben unterschiedliche typen von funktionen in der vorbereitung diskutieren.

aber ob die funktion nun f(x)=x²+2x+1 oder g(x)=x²+2x+3 lautet, ist ziemlich egal. vorgehen ist genau dasselbe, nur andere zahlen.

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 22:08
nein, das problem war, dass ich zwar funktionne, wie die, die du gepostet hat, kann, aber die in der funktion war x³ und x^4 und da war ich plötzlich total überfordert wegen den exponenten.....

 
Antwort von GAST | 25.11.2009 - 22:14
gut, natürlich sollte man nicht immer dieselben funktionen holen.
außerdem sollte man ja in der vorbereitung eher schwierigere sachen machen, nicht dass man in der prüfung - wie du - geschockt ist, sondern über die trivialität der aufgaben lachen kann.

nächstes mal bist du schlauer, und schaust dir nicht immer (praktisch) dieselben funktionen an.

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