Mathe LK so schlimm?

in
niedersachsen stehen scharfunktionen auch nicht mit im lehrplan für meinen gk! ...wohl zum glück :) wenn ich sehe wie sich einige klassenkameraden die vorher durchaus "gut" in mathe waren quälen hab ich meine wahl mit deutsch & englisch nicht bereut...meiner meinung nach sind die leistungen und der spaß am verständnis aber auch zu großen teilen vom lehrer abhängig.(hast du einen lehrer dem sein job spaß macht und stellst du dich nicht halbwegs blöd an ist auch der mathe-lk machbar, da kenn ich einige beispiele die sich dank des lehrers da durchkämpfen konnten :>)

qed: entscheide dich deinen interessen und fähigkeiten entsprechend! ich pers. finde eng. und deu super easy bis jetzt .____. (12.2)

jaja, volumenintegration, integration über oberflächen...

schon schöne sachen

kommt dann drauf an, was man für funktionen holt, nicht?

man könnte ja theoretisch ganz einfache, unsinnige funktionen holen
wäre dann rel. simpel (so würde man das ja wohl auch in der schule machen, wenn mans machen würde)
allerdings würde das auch keine großen sinn machen
man will ja - gerade in anwendungsorientierten fächern - paar beispiele bringen, die vielleicht auch im wahren leben vorkommen.
da die natur sehr einfach strukturiert ist, sind dann auch die beispiele dazu entsprechend einfach und nicht so schwer wie in der schule, wo wir funktionen untersuchen, die ins unendliche gehen..."unnaturwissenschaftlich"