neurophysiologie

ohjee... na das hört sich ja mal wieder total kompliziert an. aber man kann doch nicht drei stunden nur über diagramme schreiben... oder?

Also in meiner P3-Klausur kam in der tat son experiment/Problemsituation dran....war was mit Blattläusen die pflanzen fressen in denen Gift is, das die eig töten soltle....tuts aber ent....sollte man sagen wieso usw.

beschreibungen^^ wir hatten ne aufgabe, wo beschrieben wurde, das durch irgendwas (vergessen, was es war, ich glaube auch gift) der einstrom bestimmeter ionen gestoppt wurde und man musste erklären, warum, wann und wie noch aktionspotentiale enstehen können oder halt auch nicht.

dann hatten wir noch das bild eines u-rohres mit semipermeabler wand und unterschiedlichen ionen und dazu multiple choice fragen (zb ob das u-rohr das axon zeigt, in welchem zustand etc.)

des weiteren der vergleich verschiedener axons, also von unterschiedlichen tieren in unterschiedlicher dicke und warum das so ist.

und diagramme hatten wir auch ,drei stück im vergleich die alle beschrieben und interpretiert werden wollten ... das war ne menge zu tun!