Menu schließen

Bitte für die Korrektur der Reportage ( Cochlea - Implant..

Frage: Bitte für die Korrektur der Reportage ( Cochlea - Implant..
(keine Antwort)


Autor
Beiträge 95
0
Guten Tag,

Bitte für die Korrektur der Reportage .
Dabei ist es wichtig, dass ich Bindenwörter gut benütze. Bei der echten Prüfung ( GDS, Teil Lesen) bekomme ich die Paragraphen geteilt und ich muss sie wieder zusammensetzen. Deswegen sind die konnektoren und klar das Verständnis der Textinhalte meine Begleitung für die Bewältigung der Puzzle- Arbeit.
Danke im voraus für die Hilfe.
MfG

Die Reportage behandelt die Geschichte einer gehörlosen Mutter und ihrer ebenfalls tauben Kinder und beleuchtet das Thema des Cochlea-Implantats aus der Perspektive der Eltern sowie der rechtlichen Rahmenbedingungen in Deutschland.

Der Text beginnt mit der Geschichte von Felix Eich , der bereits im Alter von einem Jahr einer Operation zum Cochlea-Implantat unterzogen wurde. Die Entscheidung seiner Eltern, ihn operieren zu lassen, eröffnete ihm neue Zugänge zur Welt. Hinsichtlich des Cochlea-Implantats gehen die Meinungen auseinander : Einige betrachten es als Lösung für die Gehörlosigkeit, andere befürchten, dass es das Leben von Gehörlosen zerstören könnte .

Ein Beispiel ist Iris Ricke, deren Kinder und Ex-Mann kein Cochlea-Implantat tragen. Sie kommuniziert mit ihnen ausschließlich über Gebärden . Sie betont, dass ihre Kinder nicht dieselben Erfahrungen machen sollen wie sie selbst in ihrer Kindheit. Als gehörlose Tochter verlangte ihre Mutter von ihr, sich ausschließlich über Lautsprache auszudrücken – Gebärdensprache war nicht erlaubt.

Anstelle einer Gehörlosenschule wurde sie in eine Schule für Schwerhörige geschickt, was für Iris Ricke erhebliche Probleme mit sich brachte. Zwar konnte sie sprechen, doch hören konnte sie nicht. Sie fühlte sich in der Klasse nicht integriert – auch deshalb, weil sie die Gebärdensprache nicht erlernt hatte.

Auch Kinder mit Cochlea-Implantaten bleiben von Integrationsproblemen nicht verschont . Die wenigen Studien in diesem Bereich weisen auf eine Verzögerung in der Sprachentwicklung hin.

Der Spracherwerb verläuft bei Kindern mit Cochlea-Implantat sehr unterschiedlich . Schwierigkeiten treten zudem auf, wenn sich Kinder mit hörenden Eltern austauschen müssen, die keine Gebärdensprache beherrschen.

In den vergangenen Jahren hat sich um das Thema „Cochlea-Implantat“ eine intensive Diskussion entwickelt. Während einige den medizinischen Eingriff als Wunder betrachten, sehen andere das Gerät eher als Bedrohung. Erwähnt wird dabei ein Aufsatz ( trattato) mit dem Titel „Haben gehörlose Kleinkinder ein Recht auf ein Cochlea-Implantat?“ (Nervenheilkunde 4/2010), in dem unterschiedliche Stellungnahmen zum Thema dargestellt werden. Gegner des Cochlea-Implantats sprechen sogar von einem kulturellen Genozid.

Tatsächlich nimmt die Zahl der Schulen, in denen Gebärdensprache verwendet wird, kontinuierlich ab . Dennoch gibt es stets Kritiker, die sich gegen das Gerät aussprechen. Sie wollen ihre Sprache und Kultur verteidigen – so wie die Familie von Iris Ricke.

Nach Aussage des Oberarztes John-Martin Hempel muss er die Entscheidung der Eltern respektieren, auch wenn sie sich gegen ein Cochlea-Implantat aussprechen. Häufig zeigt sich jedoch, dass Kinder das Gerät selbst wünschen, wenn sie in der Schule beobachten, dass Mitschüler mit dem Implantat im Alltag gut zurechtkommen .

Für junge Erwachsene ist es in der Regel nicht mehr vorteilhaft, ein künstliches Ohr zu tragen, da ihnen die Erfahrung mit Lauten fehlt. Anders verhält es sich, wenn man sich bereits in den ersten Lebensjahren einer Operation zum Cochlea-Implantat unterzieht. In diesem Fall treffen die Eltern eine Entscheidung, die das gesamte Leben prägt.

Nach Aussage von Dr. Hempel fällt es ihm schwer, einem Minderjährigen die Operation zu verweigern, wenn dessen Eltern nicht zustimmen . Es gibt jedoch beide Konstellationen: Eltern, die eine Implantation befürworten , und Eltern, die sich ausdrücklich dagegen aussprechen.

Im Zusammenhang mit dem Thema „Cochlea-Implantat“ gewinnt die Frage „Was ist eigentlich normal?“ zunehmend an Bedeutung. Erst während ihres Studiums entschied sich Iris Ricke, die Gebärdensprache zu erlernen. Sie erklärte, sie wolle ihren gehörlosen Kindern all diese Schwierigkeiten ersparen. Andere Stellungnahmen kritisierten Iris’ Haltung und sprachen sich sogar für den Entzug des Sorgerechts aus. Offen bleibt die Frage, ob Menschen, die selbst nicht betroffen sind, tatsächlich das Recht haben, darüber zu urteilen.
Frage von AlessandraV | am 24.11.2025 - 20:22





Leider noch keine Antworten vorhanden!



Verstoß melden Antworten
Hast Du eine eigene Frage an unsere Deutsch-Experten?

245 ähnliche Fragen im Forum: 1 passende Dokumente zum Thema:
> Du befindest dich hier: Support-Forum - Deutsch
ÄHNLICHE FRAGEN:
BELIEBTE DOWNLOADS:
  • Mythos: Nürburgring
    Umfassende Reportage samt Bildern über den Nürburgring. Anlass war das Zeitungsprojekt des Generalanzeigers in der Klasse 8. ..
  • mehr ...