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Physik und Spielzeug

Frage: Physik und Spielzeug
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Meine Tochter geht jetzt 2 Klasse Gymnasium und hatte vorige Woche erste Physikstunde.
Sie weiß noch nicht was sie in diesem Fach lernt oder sie erwartet.Trotzdem müssen sie Ende dieser Woche ein Referat halten. Ihr Thema: Physik und Spielzeug (es ist ein kleiner Infozettel dabei wo steht das Physik auch mit Spielzeug zu tun hat zB Autorennbahnen haben ja Magnete usw) Wir sind aber echt überfordert wie wir ohne mehr Info ein Referat ausarbeiten sollen. Ich bitte driiiiingend um Hilfe danke.
Frage von Hochimaus (ehem. Mitglied) | am 09.09.2013 - 03:43


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Antwort von matata | 09.09.2013 - 04:58
Bei Google gibt es eine ganze Reihe von Artikeln, die sich mit Spielzeug befassen, dem physikalische Phänomene zugrunde liegen. Man findet sie mit den Suchwörtern:


Spielzeug+Physik

Gefunden habe ich so:

http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Physikalisches_Spielzeug

http://www.uni-kassel.de/fb10/institute/physik/forschungsgruppen/didaktik-der-physik/materialboerse/physikalische-experimente-fuer-den-sachunterricht/experimente-zu-schwimmen-schweben-sinken/der-cartesische-taucher.html


Die Idee hinter diesem Referat ist vermutlich, dass deine Tochter ein einfaches Experiment vorführt und dann erklärt, warum das so funktioniert.
Viel Spass beim Tüfteln und Ausprobieren!
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Antwort von aurielle | 09.09.2013 - 08:01
vielleicht ? http://www.youtube.com/watch?v=ySWgqGwv608


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Antwort von Hochimaus (ehem. Mitglied) | 09.09.2013 - 09:21
Ja soetwas hab ich auch gefunden aber sie hatte ja noch nie Physik u weiss somit auch nicht die Unterteilungen was es gibt.Sie hatten erste Physikstd u bekamen info welchesHeft sie brauchen u immer 2 Kinder einen Zettel mit einem Thema f ein Referat.Eine Freundin hat das Thema "Umwelttechnik" u kann damit auch nichts anfangen.


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Antwort von Hochimaus (ehem. Mitglied) | 09.09.2013 - 09:23
Trotzdem Danke f die Tipps.Vielleicht denken wir zu kompliziert. Ich werde mal schauen was wir zusammen bekommen.


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Antwort von cleosulz | 09.09.2013 - 09:49
Ich denke mir, dass die Kinder damit angeregt werden sollten, sich zu überlegen, wo überall "Physik" drin ist.

Beispiel: Alpen-Roulett
Ein Kreisel, der rotiert
Kugeln, die weggestoßen werden

Überlege doch einmal, welche physikalischen Kräfte hier wirken und warum?

http://lp.uni-goettingen.de/get/text/3871

Zitat:
Wenn sich der Kreisel aber dreht, und wenn er nicht durch Reibung abgebremst wird, dann kippt er gar nicht um. Denn die Gewichtskraft, die an ihm zieht, bewirkt eine Bewegung des sich drehenden Kreisels senkrecht zu dieser Kraft (und nicht etwa ein Umkippen in Richtung der Gewichtskraft!), dadurch ergibt sich eine Präzessionsbewegung des Kreisels.

Wenn man allerdings die Rotation eines Kreisels durch Reibung abbremst, verändert sich der Neigungswinkel seiner Achse. Und wenn die Rotation des Kreisels durch Reibung weit genug abgebremst wurde, kippt er um. Für das Umkippen benötigt man also Reibung.


upps: Quelle vergessen:
http://www.physikerboard.de/topic,7546,-praezession-d-kreisels---wieso-funktionierts%3F.html

Es gibt also vieles was auf "so ein Spielzeug" einwirkt.

Ich denke, dass es in der Aufgabe nicht so sehr um das Ergebnis im Referat geht, sondern um den Weg dahin, das Verständnis dafür, dass man (fast) alles mit Physik erklären kann.
Man muss nur suchen und sehen.

Oder eine Dampfmaschine (gibt es ja auch als Spielzeug).
Daran kann man auch die verschiedenen Kräfte bzw. Energieformen und ihre Umformung erklären.
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